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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊杨扬宝鸡市列电中学摘要：“数学分层作业设计”是指教师在设计作业时，根据不同层次学生的情况，设计出不同的、适合各类学生的作业，从而帮助、促使不同层次的学生都能有效地完成作业，通过不同层次的练习达到良好的...
关于《初中数学作业分层设计方案的研究》结题报告.pdf,关于《初中数学作业分层设计的研究》课题的结题报告摘要：“数学分层作业设计”是指教师在设计作业时，根据不同层次学生的情况，设计出不同的、适合各类学生的作业，从而帮助、促使不同层次的学生都能有效地完成作业，通过不同...
初中数学分层作业、个性作业的设计与研究开题报告.初中数学分层作业、个性作业的设计与研究一、本子课题与主课题关系虹口实验学校以提高课堂教学效果为研究重点，从改善教学行为入手开展了相关内容的课题研究，取得了显著的成就，受到了社会各界...
初中数学分层教学的理论与实践天山六中裴焕民一.分层教学的含义分层教学是指教师在学生知识基础.智力因素存在明显差异的情况下,有区别地设计教学环节进行教学,遵循因材施教的原则,有针对性地实施对不同类别学生的学习指导,不仅根据学生的不同选择不同的教法.布置作业,还因材施"助".因材...
（3）形成《初中数学分层作业有效性策略的实践研究》论文集、心得体会集、实践案例集、分层作业集、中期研究报告五、课题实践反馈课题实践反馈将从学生分层、作业分层设计、批改、评价、纠错几个环节，详细阐述最初的预设策略以及补充完善后的形成
初中数学练习、作业分层设计欢迎阅读的实施研究开题报告一、本课题选题的依据学生是一座资源宝库，“以生为本”激发学生内心潜能，让学业成绩成为撬动学生良好道德品质形成的杠杆，成为一个有益于社…
初中数学分层作业、个性作业的设计与研究开题报告.doc,初中数学分层作业、个性作业的设计与研究一、本子课题与主课题关系虹口实验学校以提高课堂教学效果为研究重点，从改善教学行为入手开展了相关内容的课题研究，取得了显著的成就，受到了社会各界的关注。
范文第四篇题目：问题导学法在初中数学教学中的应用摘要：伴随着素质教育的深化改革,新课改不断推进发展,怎样改善和提高初中的数学教学质量是教育领域重点探讨研究的问题。为了改变传统的“填鸭式”教学方法实现学生自主学习的教学方式,培养学生自主分析问题,解决问题的好习惯...
范文第六篇题目：初中数学课堂低效成因分析及对策探讨摘要：初中数学是十分重要的课程,良好的教学质量有助于学生数学思维的养成,这不仅有利于学生日后的学习,还能有效影响学生面对问题的处理能力和方式。初中数学教学效果影响深远,因此提高课堂效率和质量尤为必要。
研究采取随机抽样的方式抽取我校不同班级的学生100名，作为本次调查的样本。采取调查问卷的形式，对我校初中生进行调查，答卷时间为10分钟左右。尽管由于客观条件的限制，100名学生的样本容量有些少，但反映出来的问题也具有一定的普遍性。
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研究采取随机抽样的方式抽取我校不同班级的学生100名，作为本次调查的样本。采取调查问卷的形式，对我校初中生进行调查，答卷时间为10分钟左右。尽管由于客观条件的限制，100名学生的样本容量有些少，但反映出来的问题也具有一定的普遍性。
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