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初中数学导学案教学问题及对策论文【摘要】导学案是在新课标改革背景下，为保证教学质量及效率而产生的教学理念，注重教学的规划性、针对性以及时效性，是打造高效课堂的重要教学思想。特别是在初中数学教学过程中，这样的理念有助于让教师的教学思路更清晰，进而帮助学生明确思路。
初中数学论文:导学案在初中数学教学中的应用刘惠琴一、.为什么使用导学案针对我校学生数学知识基础薄弱、动手能力差的特点，新学期开始，校领导决定采取高效课堂教学模式，以改变这一现状。然而，课堂要高效，在教学过程中使用导学案就显得尤为重要了。
“学案导学”教学模式下的初中数学有效教学研究初中数学课标指出：学生是学习的主人，数学课程不仅要考虑数学自身特点，更应遵循学生学习数学的心理规律。在新课标的驱动下产生了很多新的教学方式，其中“学案导学”教学模式是对传统教学方式的一种变革，它改变了以“教师教授”
“导学案”在初中数学课堂教学中的应用实践中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2017）02-009-03一、“导学案”在数学课堂教学中的必要性现代教育理念环境下，高效课堂…
初中数学“学案导学”教学模式下的自主学习探讨通过初中数学“学案导学”教学模式，培养学生主动学习、自主学习的习惯。通过课堂教学中学生的参与程度、学习态度，学生主体意识等的变化及其对学生学习成绩的影响的研究，为学校教研教学改革奠定实践基础，推动主体性教学改革的逐步深入。
对于导学案的指导与使用主要有两个阶段的过程。一是指导设计阶段，教师应备好教材、学情，设置问题情景，设疑导学，编发“导学案”。二是合作教学阶段（启发点拨）阶段，着重辩疑解难，启导发现，启迪思维，引导迁移。
【摘要】导学案的设计是高效课堂的关键环节，教师要充分重视导学案的教学作用本文分析了初中数学导学案设计的几种误区，并提出了相应的教学对策，以期能够不断提高导学案的教学效果【关键词】初中数
第一篇：初中数学教学中认知风格群体倾向性探讨摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析，并提出注重课堂激趣，激发学生的学习兴趣;丰富教学方法，关注学生的认知特点;注重语言应用，促进学..
初中数学教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中数学教学论文范文17篇,供大家免费参考！2019-05-29分析初中数学教学过程中的问题及核心素养培养的意义在初中数学教学中培养学生的数学核心素养，主要包括培养学生的数学抽象能力、逻辑推理能力、数学建模能力、直观想象能力、数学...
范文第四篇题目：问题导学法在初中数学教学中的应用摘要：伴随着素质教育的深化改革,新课改不断推进发展,怎样改善和提高初中的数学教学质量是教育领域重点探讨研究的问题。为了改变传统的“填鸭式”教学方法实现学生自主学习的教学方式,培养学生自主分析问题,解决问题的好习惯...
初中数学导学案教学问题及对策论文【摘要】导学案是在新课标改革背景下，为保证教学质量及效率而产生的教学理念，注重教学的规划性、针对性以及时效性，是打造高效课堂的重要教学思想。特别是在初中数学教学过程中，这样的理念有助于让教师的教学思路更清晰，进而帮助学生明确思路。
初中数学论文:导学案在初中数学教学中的应用刘惠琴一、.为什么使用导学案针对我校学生数学知识基础薄弱、动手能力差的特点，新学期开始，校领导决定采取高效课堂教学模式，以改变这一现状。然而，课堂要高效，在教学过程中使用导学案就显得尤为重要了。
“学案导学”教学模式下的初中数学有效教学研究初中数学课标指出：学生是学习的主人，数学课程不仅要考虑数学自身特点，更应遵循学生学习数学的心理规律。在新课标的驱动下产生了很多新的教学方式，其中“学案导学”教学模式是对传统教学方式的一种变革，它改变了以“教师教授”
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初中数学“学案导学”教学模式下的自主学习探讨通过初中数学“学案导学”教学模式，培养学生主动学习、自主学习的习惯。通过课堂教学中学生的参与程度、学习态度，学生主体意识等的变化及其对学生学习成绩的影响的研究，为学校教研教学改革奠定实践基础，推动主体性教学改革的逐步深入。
对于导学案的指导与使用主要有两个阶段的过程。一是指导设计阶段，教师应备好教材、学情，设置问题情景，设疑导学，编发“导学案”。二是合作教学阶段（启发点拨）阶段，着重辩疑解难，启导发现，启迪思维，引导迁移。
【摘要】导学案的设计是高效课堂的关键环节，教师要充分重视导学案的教学作用本文分析了初中数学导学案设计的几种误区，并提出了相应的教学对策，以期能够不断提高导学案的教学效果【关键词】初中数
第一篇：初中数学教学中认知风格群体倾向性探讨摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析，并提出注重课堂激趣，激发学生的学习兴趣;丰富教学方法，关注学生的认知特点;注重语言应用，促进学..
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