初中数学教学案例分析课题:探索三角形全等的条件(一)一、教学设计:学习方式:对于全等三角形的研究,实际是平面几何中对封闭的两个图形关系研究的第一步。它是两个三角形间最简单,最常见的关系。
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初中数学教学典型案例分析.许广民20xx年3月24日.我仅从四个方面,借助教学案例分析的形式,向老师们汇报一下我个人数学教学的体会,这四个方面是:.1.在多样化学习活动中实现三维目标的整合;2.课堂教学过程中的预设和生成的动态调整;3.对数学习题课...
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初中数学教学策略分析摘要:摘要:在初中数学教学中,教师采用不同的教学策略,可以让课堂教学变得精彩纷呈,可以更好地实现课堂教学目标。为此,本文从初中数学教学实际出发,对课堂教学策略进行了探索和研究。关键词:初中数学;教学策略;研…
摘要:数学基本思想在中学数学教学中运用非常广泛,我国的《义务教育数学课程标准(2011年版)》对数学思想也有明确要求。数形结合思想作为数学基本思想中的最重要的数学思想之一,贯穿于整个初中教材内容…
初中数学教学小组合作学习的组织策略与实践案例分析.本文是一篇教学论文,笔者通过对小组合作学习在初中数学课堂中实际应用研究,从作为教学主体的学生以及教学主导的教师出发,充分考虑学生的学习能力和性格差异问题,学习小组成员任务匹配度问题...
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