群文阅读视域下的初中古诗词阅读教学研究.论文价格:150元/篇论文用途:硕士毕业论文MasterThesis编辑:vicky点击次数:.论文字数:26525论文编号:sb2020092314345933292日期:2020-10-24来源:硕博论文网.Tag:.在理论的指导下才能更好地实施课堂教学实践...
中学课程辅导?教师教育2014.02精品课例求同存异,对比分析——初中古诗词比较阅读教学谈林记恩广东饶平515700)(广东省饶平县新塘中学【摘要】比较阅读是新课标所倡导的一种阅读方式,而古诗词的比较阅读又是其中的难点。
初中古诗文1+X群文阅读教学策略研究--中国期刊网.宋佳王璇.山东淄博市淄川经济开发区实验学校.【摘要】传统的初中古诗文教学以单篇阅读为主,所教授的内容比较单薄,不利于加深学生对相关文本的理解。.而“1+X”群文阅读则与之不同,在此教学过程中...
盲校初中语文现代诗教学中的比较阅读法探究现代诗也叫“白话诗”,是一种诗歌,与古典诗歌相对而言,一般不拘泥格式和韵律。是用凝练的语言、充沛的情感,通过丰富意象构造意境,从而高度集中地表现社会生活和人类精神世界的文体,是文学作品四大文体中极其重要而非常独特的文体。
关于初中语文名著阅读教学的论文语文教学是为了培养学生文学修养,从而让学生在今后的社会交往中能够更有技巧和方法。对于初中生来说,正处于世界观、价值观、人生观的塑造时期,所以说语文教学对于学生思想观念的形成有着很大的影响。
在人教版初中语文课本里共选入诗歌48篇,总20课,占课文总数的12%。其中古诗30首,另外要求课外背诵60首古诗。初中语文新课标对古诗词的的标准要求是“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣”。
”在这首诗歌中,学生从彩虹联想到了鹊桥,又联想到了人间通向天堂的桥梁,展现了自己的想象力。参考文献[1]胡杨.初中语文诗歌教学中审美鉴赏力培养研究[D].辽宁师范大学,2018.[2]袁婉飞.初中现代诗歌教学策略探讨[J].语文天地,2019,(05):28-29.
初中语文教学论文五论文题目:浅谈初中语文阅读教学中读的培养摘要:随着教育改革的不断深入,越来越多的专家学者意识到了阅读对于学生学习的重要性,提倡要加强对学生的语文阅读培养。加强语文阅读教学中读的
初中语文溯源式阅读教学研究论文摘要:阅读教学是初中语文教学中的一项重要任务,要提高阅读教学的有效性,教师需以课文为基点对课堂进行拓展,围绕课文让学生开展“溯源式”阅读,从而拓展学生视野,提高阅读能力,培养学生的语文素养。
语文组从2016年三月开始酝酿学习课题研究的总课题。经多次研究确定为《初中古诗词深度阅读的教学策略研究》这一课题,其后,我们建立了课题组,学习了有关古诗词阅读教学的理论,制订了课题研究方案。课题组认真消化专家建议,修改了课题方案,并在前阶段研究的基础上,全面启动了...
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关于初中语文名著阅读教学的论文语文教学是为了培养学生文学修养,从而让学生在今后的社会交往中能够更有技巧和方法。对于初中生来说,正处于世界观、价值观、人生观的塑造时期,所以说语文教学对于学生思想观念的形成有着很大的影响。
在人教版初中语文课本里共选入诗歌48篇,总20课,占课文总数的12%。其中古诗30首,另外要求课外背诵60首古诗。初中语文新课标对古诗词的的标准要求是“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣”。
”在这首诗歌中,学生从彩虹联想到了鹊桥,又联想到了人间通向天堂的桥梁,展现了自己的想象力。参考文献[1]胡杨.初中语文诗歌教学中审美鉴赏力培养研究[D].辽宁师范大学,2018.[2]袁婉飞.初中现代诗歌教学策略探讨[J].语文天地,2019,(05):28-29.
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初中语文溯源式阅读教学研究论文摘要:阅读教学是初中语文教学中的一项重要任务,要提高阅读教学的有效性,教师需以课文为基点对课堂进行拓展,围绕课文让学生开展“溯源式”阅读,从而拓展学生视野,提高阅读能力,培养学生的语文素养。
语文组从2016年三月开始酝酿学习课题研究的总课题。经多次研究确定为《初中古诗词深度阅读的教学策略研究》这一课题,其后,我们建立了课题组,学习了有关古诗词阅读教学的理论,制订了课题研究方案。课题组认真消化专家建议,修改了课题方案,并在前阶段研究的基础上,全面启动了...