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北京初中诗歌阅读与鉴赏论文！学生在阅读任何一篇文章时要有想象与联想思维，可以让你身如其境，更贴近作者所要表达的思想，对文章的理解更会深入，你学习的效果也会更好，语文成绩进步的速度也会更快。下面，小编为大家带来北京初中诗歌阅读与鉴赏论文。
分享于2012-11-0206:14:9.98.初中古诗词曲名篇阅读与鉴赏——资料为本人悉心收集，是文档中的精品，极品，绝对值得下载收藏！.！.！.文档格式：..pdf.文档页数：.10页.文档大小：.
初中古诗词曲名篇阅读与鉴赏.深圳实验学校中学部初三05年复习资料（四十三）初中背诵34篇古诗词曲阅读与鉴赏（《语文课程标准》推荐背诵的34篇优秀篇目）关雎《诗经》关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。.参差荇菜，左右流之，窈窕淑女...
初中生古诗词鉴赏论文开题报告模板.摘要:开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料，下面是一篇优秀的科研课题开题报告范文，供大家参考。.课题名称：培养初中生古诗词鉴赏能力的研究课题研究的背景和意义一、课题背景1、古典诗词是最...
三、教授学生鉴赏方法古诗词鉴赏为初中语文教学的重要任务，从新课改的要求中便能看出古诗词阅读与鉴赏的重要性。因此，初中语文教师在实际教学中必须要教授学生鉴赏诗词的技巧。首先需要学会翻译，这是鉴赏的基本条件。
试析中学生古诗词阅读与鉴赏的“核心素养”.范娜.【摘要】：中国的古诗词有着悠久的历史,古诗词在华夏五千年文化中占据着独特而重要的地位。.古诗词的阅读与鉴赏,能让学生真正体会中华民族悠久的文化。.在新课程改革的引领下,基础教育领域开始大力...
盲校初中语文现代诗教学中的比较阅读法探究现代诗也叫“白话诗”，是一种诗歌，与古典诗歌相对而言，一般不拘泥格式和韵律。是用凝练的语言、充沛的情感，通过丰富意象构造意境，从而高度集中地表现社会生活和人类精神世界的文体，是文学作品四大文体中极其重要而非常独特的文体。
初中语文古诗文阅读、鉴赏答题方法与技巧一、古诗文（包括诗、词、歌）鉴赏答题方法与技巧：一）、古诗文鉴赏常用答题关键词：修辞手法：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复、衬托、对比、用典等。表达方式：叙述、描写、抒情、议论。...
初中诗词教学中学生审美情趣的培养探讨中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）05-0147-02诗词是我国传统文化的精粹，在初中语文教学中，可以通过诗词教学培养学生的审美情趣。初中教材中选取了很多优美的诗词，教师可以不断引导学生对诗词的鉴赏，从而加强阅读与理解能力...
文章以上，对初中语文中的古诗词教材进行了简要的论述，由此我们可知，古诗词的教学对于初中语文教学的质量有非常大的影响，重视初中古诗词教学已是必然。在新课改的背景下，我们更应该创新初中古诗词的教学方式，改变教学观念，提高其教学质量，这对于提高初
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初中语文古诗文阅读、鉴赏答题方法与技巧一、古诗文（包括诗、词、歌）鉴赏答题方法与技巧：一）、古诗文鉴赏常用答题关键词：修辞手法：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复、衬托、对比、用典等。表达方式：叙述、描写、抒情、议论。...
初中诗词教学中学生审美情趣的培养探讨中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）05-0147-02诗词是我国传统文化的精粹，在初中语文教学中，可以通过诗词教学培养学生的审美情趣。初中教材中选取了很多优美的诗词，教师可以不断引导学生对诗词的鉴赏，从而加强阅读与理解能力...
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