【摘要】随着教育体制不断改革,初中思想品德课堂教学模式受到教育界的广泛关注。初中思想品德课堂教学是培养学生思想道德意识的关键阶段,课堂中的师生互动与沟通是提升教学有效性的重要途径。传统的初中思想品德课堂教学不能注重教师与学生之间的思想交流,因此,为了提升初中思想...
初中教学管理中有效解决师生沟通问题的措施论文摘要:沟通艺术在初中教育教学中有着重要的作用。师生间良好的沟通有助于营造和谐和学习环境,进而促进课堂教学效率的提高。目前,大多数初中教学管理中出现的最大问题就是师生之间的沟通问题。
初中生处于生长发育中的特殊时期,其生理和心理等方面还未完全成熟,容易产生叛逆心理。就现阶段初中教学管理中的师生沟通方面来说,主要存在三种沟通问题,分别是教师欠缺恰当的沟通语言、教师欠缺合适的沟通方法以及出现无实质内涵的沟通。
初中教学管理中的师生沟通问题分析[J].电子制作,2014(23):142.[2]徐玉娟。沟通从心开始--浅议初中师生成因及化解策略[J].科学大众(科学教育),2012(6):36-37.对应分类:点击查看【初中教学论文】其他文章...
摘要:在初中阶段的教育过程中,师生的有效沟通,能够促进师生之间形成良好和谐的关系,能够有效提升,教育教学的成果,促进学生的全面发展。文章根据初中教学管理中师生沟通问题进行研究,以期能够促进师生之间的有效沟通,帮助师生共同成长。
中学教育管理中师生沟通问题研究对于心理和生理还没有完全成熟的中学生来说,他们正处于一个比较特殊的年纪,他们思想比较叛逆,经常和老师顶嘴。老师让做什么他们偏偏就不做什么,他们总是认为家人和老师不能理解自己的想法,甚至离家出走。所以教师应该处理好与学生的沟通问题...
二、初中教学管理中师生沟通的现状.1.教师与学生沟通的渠道匮乏.教师与学生一般情况下只有在课堂上见面,交流沟通的内容无疑也只是学习内容,故学生与教师彼此之间除了学习方面的了解,其他方面就无从知晓,因此师生之间的关系也就比较生疏,追究其...
初中师生有效沟通的策略研究澧县城关中学课题组周代湘严清舫家庭教育方式对农村小学生心理健康影响的研究澧县双龙中学课题组胡生平谢光建澧县双龙乡中学研究课题《家庭教育方式对农村小学生心理健康影响的研究》2006年6月经
论文导读:情感管理的沟通策略。主要由以下几个方面:3.1学生处于基本情绪状态时教师沟通策略。基本情绪的状态主要表现有喜、怒、哀、乐。学生在此状态时心态基本上处于波动状态,比较大喜大悲,容易受外界环境的影响,教师在处理此类问题时应该把握住学生青春期的性格特点,对症下药...
关于小学师生沟通的问题与对策研究论文.辽宁师范大学教育硕士学位论文关于小学师生沟通的问题与对策研究良好的沟通就是思想和信息的交换,从而使交换的双方互相了解和信任。.良好的沟通可以改进我们的工作,促使我们向同一个方向前进,并达成目标...
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初中教学管理中有效解决师生沟通问题的措施论文摘要:沟通艺术在初中教育教学中有着重要的作用。师生间良好的沟通有助于营造和谐和学习环境,进而促进课堂教学效率的提高。目前,大多数初中教学管理中出现的最大问题就是师生之间的沟通问题。
初中生处于生长发育中的特殊时期,其生理和心理等方面还未完全成熟,容易产生叛逆心理。就现阶段初中教学管理中的师生沟通方面来说,主要存在三种沟通问题,分别是教师欠缺恰当的沟通语言、教师欠缺合适的沟通方法以及出现无实质内涵的沟通。
初中教学管理中的师生沟通问题分析[J].电子制作,2014(23):142.[2]徐玉娟。沟通从心开始--浅议初中师生成因及化解策略[J].科学大众(科学教育),2012(6):36-37.对应分类:点击查看【初中教学论文】其他文章...
摘要:在初中阶段的教育过程中,师生的有效沟通,能够促进师生之间形成良好和谐的关系,能够有效提升,教育教学的成果,促进学生的全面发展。文章根据初中教学管理中师生沟通问题进行研究,以期能够促进师生之间的有效沟通,帮助师生共同成长。
中学教育管理中师生沟通问题研究对于心理和生理还没有完全成熟的中学生来说,他们正处于一个比较特殊的年纪,他们思想比较叛逆,经常和老师顶嘴。老师让做什么他们偏偏就不做什么,他们总是认为家人和老师不能理解自己的想法,甚至离家出走。所以教师应该处理好与学生的沟通问题...
二、初中教学管理中师生沟通的现状.1.教师与学生沟通的渠道匮乏.教师与学生一般情况下只有在课堂上见面,交流沟通的内容无疑也只是学习内容,故学生与教师彼此之间除了学习方面的了解,其他方面就无从知晓,因此师生之间的关系也就比较生疏,追究其...
初中师生有效沟通的策略研究澧县城关中学课题组周代湘严清舫家庭教育方式对农村小学生心理健康影响的研究澧县双龙中学课题组胡生平谢光建澧县双龙乡中学研究课题《家庭教育方式对农村小学生心理健康影响的研究》2006年6月经
论文导读:情感管理的沟通策略。主要由以下几个方面:3.1学生处于基本情绪状态时教师沟通策略。基本情绪的状态主要表现有喜、怒、哀、乐。学生在此状态时心态基本上处于波动状态,比较大喜大悲,容易受外界环境的影响,教师在处理此类问题时应该把握住学生青春期的性格特点,对症下药...
关于小学师生沟通的问题与对策研究论文.辽宁师范大学教育硕士学位论文关于小学师生沟通的问题与对策研究良好的沟通就是思想和信息的交换,从而使交换的双方互相了解和信任。.良好的沟通可以改进我们的工作,促使我们向同一个方向前进,并达成目标...