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本文是一篇教育管理论文，本文的研究通过访谈的方式与大连A中学的5名教师进行交流，对初中年级学生的班级自主管理情况进行调查，通过对初中生的问卷调查和教师的访谈信息的汇总充分了解目前班级自主管理方面存在的问题及原因，以确保问题分析全面到位，深刻剖析初中生班级自主管理...
1.促进了学生自主管理能力和综合素质的提高从对初中生自主管理能力的调查问卷的数理统计分析中可以看出，班级合作小组为学生自主管理能力的发展搭建了广阔的平台。小组中的每一个成员都真正成为自己小组的主人，成为班级的管理者。
初中班级自主管理是通过教师和学生之间、学生和学生之间的相互作用而进行的，在自主管理实施的过程中，教师还需要针对初中生心理特点和常见问题不断进行思考，并且采取有效的实践策略来确保班级自主管理能沿着既定的正确轨道前进。
一、民主治班,让初中生学会自主管理因此，班级管理工作的成败，也就成了衡量班主任优劣的重要标准。多年来的班级管理工作中，我不断的摸索、大胆的尝试和努力的实践，探索出一条民主治班成功之路，也能高效的培养学生自主管理的能力。
初中生的心理特征与管理对策论文有过中小学教育经验的人大部分认同一个事实，就是相比较于小学生和高中生，初中生是最难管教的。“他还是个孩子”与“你已经不是小孩子了”往往并行不悖地被成年人用来评判这个阶段的孩子。
浅谈自主学习_初中生英语日记_初中生怎样学好英语_初中生学英语_初中生英语自我介绍【摘要】加强初中学生英语自主学习能力的培养，要注意学生设立学习目标和制定学习计划，指导学生合理安排学习时间，大力实施培养学生掌握自主学习...
《培养初中学生自主学习能力的策略研究》课题研究方案蒲江县鹤山中学初中课题组一、课题的提出初中阶段是九年义务教育的最后阶段，是一个人的成长过程的关键时期，在这一时期的学校教育中，是否注重对学生进行能力素质的培养，在很大程度上将决定其最终能力素质的形成，直接关系到...
城镇寄宿初中生的自我管理研究.梁彩柳.【摘要】：通过研究江门市新会陈经纶中学全体初中生的自我管理状况,结合国内外关于中学生自我管理研究的文献的分析和研究,总结出寄宿初中生自我管理存在的主要问题及其成因,为培养寄宿初中自我管理能力提出...
下载文献浅谈初中生如何自主管理班级作者：白云军来源期刊：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》{2016}年第04期格式：PDF页数：1页摘要：陶行知先生说过“最好的教育，是教育学生自己做好自己的先生”。初中阶段的学生处于身体快速的增长期，也是心理产生重要的叛逆期，作为初中的...
课题开题报告点评——以《初中生班级自主管理的策略研究开题报告》为例案例分享：初中生班级自主管理的策略研究--以XX一中七年级为例开题报告一、研究背景（问题和原因分析）自主管理是作为主体的人对自己的教育管理。学生自主管理是指学生成为“自己教育自己的主体”。
本文是一篇教育管理论文，本文的研究通过访谈的方式与大连A中学的5名教师进行交流，对初中年级学生的班级自主管理情况进行调查，通过对初中生的问卷调查和教师的访谈信息的汇总充分了解目前班级自主管理方面存在的问题及原因，以确保问题分析全面到位，深刻剖析初中生班级自主管理...
1.促进了学生自主管理能力和综合素质的提高从对初中生自主管理能力的调查问卷的数理统计分析中可以看出，班级合作小组为学生自主管理能力的发展搭建了广阔的平台。小组中的每一个成员都真正成为自己小组的主人，成为班级的管理者。
初中班级自主管理是通过教师和学生之间、学生和学生之间的相互作用而进行的，在自主管理实施的过程中，教师还需要针对初中生心理特点和常见问题不断进行思考，并且采取有效的实践策略来确保班级自主管理能沿着既定的正确轨道前进。
一、民主治班,让初中生学会自主管理因此，班级管理工作的成败，也就成了衡量班主任优劣的重要标准。多年来的班级管理工作中，我不断的摸索、大胆的尝试和努力的实践，探索出一条民主治班成功之路，也能高效的培养学生自主管理的能力。
初中生的心理特征与管理对策论文有过中小学教育经验的人大部分认同一个事实，就是相比较于小学生和高中生，初中生是最难管教的。“他还是个孩子”与“你已经不是小孩子了”往往并行不悖地被成年人用来评判这个阶段的孩子。
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城镇寄宿初中生的自我管理研究.梁彩柳.【摘要】：通过研究江门市新会陈经纶中学全体初中生的自我管理状况,结合国内外关于中学生自我管理研究的文献的分析和研究,总结出寄宿初中生自我管理存在的主要问题及其成因,为培养寄宿初中自我管理能力提出...
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课题开题报告点评——以《初中生班级自主管理的策略研究开题报告》为例案例分享：初中生班级自主管理的策略研究--以XX一中七年级为例开题报告一、研究背景（问题和原因分析）自主管理是作为主体的人对自己的教育管理。学生自主管理是指学生成为“自己教育自己的主体”。
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