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本文是一篇教育管理论文，本文的研究通过访谈的方式与大连A中学的5名教师进行交流，对初中年级学生的班级自主管理情况进行调查，通过对初中生的问卷调查和教师的访谈信息的汇总充分了解目前班级自主管理方面存在的问题及原因，以确保问题分析全面到位，深刻剖析初中生班级自主管理...
西南大学硕士学位论文初中班级自主管理的理论与实践研究姓名：崔槐丽申请学位级别：硕士专业：教育经济与管理指导教师：么加利20100401两南大学硕上学位论文摘要初中班级自主管理的理论与实践研究教育经济与管理专业硕士研究生指导教师么加利教授摘要目前在部分班级管理中，学生...
非深圳户籍初中生学习的自我管理能力提升策略之教育管理研究--以深圳MZ中学为例本文是一篇教育管理论文，笔者通过对“非深圳户籍”学生学习的自我管理的现状调查和分析，发现非深户生学习的自我管理方面的问题，…
初中班级自主管理是通过教师和学生之间、学生和学生之间的相互作用而进行的，在自主管理实施的过程中，教师还需要针对初中生心理特点和常见问题不断进行思考，并且采取有效的实践策略来确保班级自主管理能沿着既定的正确轨道前进。
一、民主治班,让初中生学会自主管理因此，班级管理工作的成败，也就成了衡量班主任优劣的重要标准。多年来的班级管理工作中，我不断的摸索、大胆的尝试和努力的实践，探索出一条民主治班成功之路，也能高效的培养学生自主管理的能力。
初中生的心理特征与管理对策论文有过中小学教育经验的人大部分认同一个事实，就是相比较于小学生和高中生，初中生是最难管教的。“他还是个孩子”与“你已经不是小孩子了”往往并行不悖地被成年人用来评判这个阶段的孩子。
这样的课堂练习尝试，一方面更有成效地巩固了课堂知识，打牢知识根基；另一方面，可以有效激活学生思维，最大限度地培养学生的自主学习能力。加强初中生英语自主学习能力的培养途径还有很多，只要我们在教学中勤于动脑，不断实践，积极探索，就会在提高学生英语自主学习能力上取得更...
初中生语文自主阅读习惯养成策略研究深圳市龙岗区XX学校龙泉良吴秀琼霍晓露开题报告要点：课题研究背景，拟解决的核心问题；研究的理论意义和实践意义；核心概念界定；国内外研究述评；研究理论依据；研究目标和内容；研究方法、步骤、预期成果、人员分工、保障条件等（不少于5000字...
对于教育的两方面学校与家庭来说,首先要给高中生更多的自主时间,劳逸结合,只有这样才能培养出强大的学习能力;其次,要创设一定的机会,对学生的自主管理进行培训与强化;最后要做好示范带头作用,做到以身作则,不被手机等电子产品绑架,管理好自己的自主时间
班主任班级管理论文参考方向范文10篇之第八篇：探究班主任班级管理工作的现状及优化策略摘要：为充分促进班主任班级管理工作的发展，笔者以《探究班主任班级管理现状及解决方案》为课题，以初中生为例对班主任班级管理现状进行了全方位、深层次的剖析，并在此基础上探究了班主任班级...
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一、民主治班,让初中生学会自主管理因此，班级管理工作的成败，也就成了衡量班主任优劣的重要标准。多年来的班级管理工作中，我不断的摸索、大胆的尝试和努力的实践，探索出一条民主治班成功之路，也能高效的培养学生自主管理的能力。
初中生的心理特征与管理对策论文有过中小学教育经验的人大部分认同一个事实，就是相比较于小学生和高中生，初中生是最难管教的。“他还是个孩子”与“你已经不是小孩子了”往往并行不悖地被成年人用来评判这个阶段的孩子。
这样的课堂练习尝试，一方面更有成效地巩固了课堂知识，打牢知识根基；另一方面，可以有效激活学生思维，最大限度地培养学生的自主学习能力。加强初中生英语自主学习能力的培养途径还有很多，只要我们在教学中勤于动脑，不断实践，积极探索，就会在提高学生英语自主学习能力上取得更...
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