发表服务
一、初中生英语语音意识的培养与听说能力发展的现状有的老师从事英语教学工作很多年，习惯性的使用自己的教学方式和教学理念，但随着素质教育的全面普及，老师的教学工作受到非常大的影响。首先老师的教学理念要转变，将以前以“教材...
然而，我国初中英语语音教学中却仍然存在着一系列的问题，为此，有关教师应该重点研究如何构建科学合理的教学方法来解决初中英语语音教学中的问题。关键词：初中英语；语音教学；问题；措施英语始终是初中生必须学习的一门主要学科。
初中英语语音教学的微课应用研究与实践.发布时间：2020/3/13来源：《教育学文摘》2019年第17期作者：王玲.[导读]由教育部颁布的新课程标准中提到，在基础教育阶段的英语课程是使学生掌握一定的英语基础知识，听、说、读、写技能，形成一定的综合语言...
初中生英语语音学习现状调查研究.【摘要】：近年来,我们对于语音在语言学习中的重要地位早已达成共识。.随着世界经济的发展,人们开始重视语音在语言学习中的重要性。.如今,许多孩子从小学开始学习英语,有些地区甚至从幼儿园就开始学了。.然而根据...
二、促进初中英语听力有效性教学的教学策略.(一)加强英语语音的基础教学.音标的基础性教学直接影响英语语音能力的优劣。因此,为弥补初中生受母语影响的先天性缺陷,初中英语教师应当深化并完善英语语音的基础教学。具体来说,可以概括为:26个英文字母...
中学英语语音教学中的问题及对策.内容摘要：现行中学语音教学存在着许多问题：1.教材中语音教学内容的安排分散且学程长，不利于拼读能力的培养，不能满足学生学习的需要，使学生从一开始便处于被动学习地位，学生学习英语的兴趣、自信心受到挫伤...
“语音教学”在中学英语单词教学中的应用方法研究霍城县惠远镇则徐中心学校初中英语课题“语音教学”在中学英语单词教学中的应用方法研究结题报告一、课题名称：“语音教学”在中学英语单词教学中的应用方法研究二、课题负责人：刘婧三、课题组成员：于秀娟、王晶、张秀红、彭焰...
摘要：在中学英语教学中，课堂四十分钟的利用效率如何，大大影响初中生的语言学习水平。而现阶段大部分的英语课堂缺乏语言环境，广大初中英语教师十分关注的就是怎样才能从实质上优化教学、提高初中生学生英语的效率，能从实质上增加初中生学习语言的兴趣。
初中英语语音教学是初中英语学习的基础和关键。.对于初中生来说,学好语音,不仅可以极大地助力他们的词汇学习,更能促进他们良好的听说能力的形成,而且有助于阅读和写作能力的提高。.但长期以来,由于考试的导向性作用,在日常的教学中,教师们对语音教学...
基于建构主义理论的初中英语语音教学策略研究.梁彩霞.【摘要】：语音是英语的基础。.语音学习是英语学习的第一步,语音教学是整个英语教学中最基础也是最重要的一环。.绝大多数学生接受系统的英语教育是从初中开始的。.但是,由于地区发展落后,关注...
一、初中生英语语音意识的培养与听说能力发展的现状有的老师从事英语教学工作很多年，习惯性的使用自己的教学方式和教学理念，但随着素质教育的全面普及，老师的教学工作受到非常大的影响。首先老师的教学理念要转变，将以前以“教材...
然而，我国初中英语语音教学中却仍然存在着一系列的问题，为此，有关教师应该重点研究如何构建科学合理的教学方法来解决初中英语语音教学中的问题。关键词：初中英语；语音教学；问题；措施英语始终是初中生必须学习的一门主要学科。
初中英语语音教学的微课应用研究与实践.发布时间：2020/3/13来源：《教育学文摘》2019年第17期作者：王玲.[导读]由教育部颁布的新课程标准中提到，在基础教育阶段的英语课程是使学生掌握一定的英语基础知识，听、说、读、写技能，形成一定的综合语言...
初中生英语语音学习现状调查研究.【摘要】：近年来,我们对于语音在语言学习中的重要地位早已达成共识。.随着世界经济的发展,人们开始重视语音在语言学习中的重要性。.如今,许多孩子从小学开始学习英语,有些地区甚至从幼儿园就开始学了。.然而根据...
二、促进初中英语听力有效性教学的教学策略.(一)加强英语语音的基础教学.音标的基础性教学直接影响英语语音能力的优劣。因此,为弥补初中生受母语影响的先天性缺陷,初中英语教师应当深化并完善英语语音的基础教学。具体来说,可以概括为:26个英文字母...
中学英语语音教学中的问题及对策.内容摘要：现行中学语音教学存在着许多问题：1.教材中语音教学内容的安排分散且学程长，不利于拼读能力的培养，不能满足学生学习的需要，使学生从一开始便处于被动学习地位，学生学习英语的兴趣、自信心受到挫伤...
“语音教学”在中学英语单词教学中的应用方法研究霍城县惠远镇则徐中心学校初中英语课题“语音教学”在中学英语单词教学中的应用方法研究结题报告一、课题名称：“语音教学”在中学英语单词教学中的应用方法研究二、课题负责人：刘婧三、课题组成员：于秀娟、王晶、张秀红、彭焰...
摘要：在中学英语教学中，课堂四十分钟的利用效率如何，大大影响初中生的语言学习水平。而现阶段大部分的英语课堂缺乏语言环境，广大初中英语教师十分关注的就是怎样才能从实质上优化教学、提高初中生学生英语的效率，能从实质上增加初中生学习语言的兴趣。
初中英语语音教学是初中英语学习的基础和关键。.对于初中生来说,学好语音,不仅可以极大地助力他们的词汇学习,更能促进他们良好的听说能力的形成,而且有助于阅读和写作能力的提高。.但长期以来,由于考试的导向性作用,在日常的教学中,教师们对语音教学...
基于建构主义理论的初中英语语音教学策略研究.梁彩霞.【摘要】：语音是英语的基础。.语音学习是英语学习的第一步,语音教学是整个英语教学中最基础也是最重要的一环。.绝大多数学生接受系统的英语教育是从初中开始的。.但是,由于地区发展落后,关注...
发表服务