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一、初中生行为习惯养成教育现状(一)学生日常行为规范教育不到位随着社会经济不断发展，大部分家庭收入逐年增多，家长为学生提供比较优越的学习环境，对待孩子基本娇生惯养。学生不能感悟到艰苦朴素和勤俭节约的生活作风，在学校中也是互相攀比，缺少上进
初中生行为规范养成教育的实验与研究.doc,编号泰安市教育科学规划课题申请书课题名称初中生行为规范养成教育的实验与研究课题类别一般课题学科分类德育课题负责人朱侠责任单位山东省宁阳第二十中学填表日期2015年11月泰安市教育科学规划领导小组办公室2015年11月修订申请者的...
1、初中生日常行为习惯的养成教育活动序列个案研究集。2、初中生日常行为习惯的养成教育活动与个人品质形成研究论文集。3、新时期德育工作特点及方案论文集。4、初中生日常行为习惯的养成教育活动课题研究总结和实验报告。
浅议如何培养初中生良好的英语阅读习惯颜蒂（东乡二中，江西抚州331899）摘要：初中生英语学习刚刚起步，培养其良好的阅读习惯对他们以后英语的学习有至关重要的作用，本文通过对初中生英语阅读中的不良习惯的分析，提出教师在教学中应采取的客服不良阅读习惯的策略。
申请书泰安市教育科学规划课题课题名称初中生行为规范养成教育的实验与研究课题类别一般课题学科分类德育课题负责人朱侠责任单位山东省宁阳第二十中学填表日期2015年11月泰安市教育科学规划领导小组办公室2015年11月修订申请者的承诺与成果使用授权一.本人自愿申报泰安市教...
初中生语文自主阅读习惯养成策略研究深圳市龙岗区XX学校龙泉良吴秀琼霍晓露开题报告要点：课题研究背景，拟解决的核心问题；研究的理论意义和实践意义；核心概念界定；国内外研究述评；研究理论依据；研究目标和内容；研究方法、步骤、预期成果、人员分工、保障条件等（不少于5000字...
初中生挫折承受力培养的案例分析.ISSN编号与ISBN编号有什么区别？.摘要：针对初中学生特点，本文选取三个案例从分析学习得失，树立正确的挫折观；学会与人相处，锤炼自身耐挫力；用真诚的师爱攻克生活挫折三方面详细阐述如何培养初中生的挫折承受力...
导读：本论文分类为初中数学论文，下面是小编为大家整理的几篇关于初中生数学论文范文供大家参考。第1篇：培养初中生数学应试分析能力【摘要】在践行三段四模块教学模式过程中，我们一定要牢固树立以生为本的教学理念，积极营造民主、和谐、愉悦的师生互动
《初中生优秀作文》初中教育期刊发表，1994年创刊，是全国首家以初中生为读者对象的作文刊物。《初中生优秀作文》展示我国南北、城乡初中生的最新佳作，对新课标课内作文一一进行同步指导、示范，提供参考材料;揭示写作规律
论文摘要：那么，初中生是如何定义榜样的，榜样教育的现状如何？其存在哪些问题？分析这些问题是解决初中生品德养成中榜样教育存在的问题的基础，是提出解决对策的关键。
一、初中生行为习惯养成教育现状(一)学生日常行为规范教育不到位随着社会经济不断发展，大部分家庭收入逐年增多，家长为学生提供比较优越的学习环境，对待孩子基本娇生惯养。学生不能感悟到艰苦朴素和勤俭节约的生活作风，在学校中也是互相攀比，缺少上进
初中生行为规范养成教育的实验与研究.doc,编号泰安市教育科学规划课题申请书课题名称初中生行为规范养成教育的实验与研究课题类别一般课题学科分类德育课题负责人朱侠责任单位山东省宁阳第二十中学填表日期2015年11月泰安市教育科学规划领导小组办公室2015年11月修订申请者的...
1、初中生日常行为习惯的养成教育活动序列个案研究集。2、初中生日常行为习惯的养成教育活动与个人品质形成研究论文集。3、新时期德育工作特点及方案论文集。4、初中生日常行为习惯的养成教育活动课题研究总结和实验报告。
浅议如何培养初中生良好的英语阅读习惯颜蒂（东乡二中，江西抚州331899）摘要：初中生英语学习刚刚起步，培养其良好的阅读习惯对他们以后英语的学习有至关重要的作用，本文通过对初中生英语阅读中的不良习惯的分析，提出教师在教学中应采取的客服不良阅读习惯的策略。
申请书泰安市教育科学规划课题课题名称初中生行为规范养成教育的实验与研究课题类别一般课题学科分类德育课题负责人朱侠责任单位山东省宁阳第二十中学填表日期2015年11月泰安市教育科学规划领导小组办公室2015年11月修订申请者的承诺与成果使用授权一.本人自愿申报泰安市教...
初中生语文自主阅读习惯养成策略研究深圳市龙岗区XX学校龙泉良吴秀琼霍晓露开题报告要点：课题研究背景，拟解决的核心问题；研究的理论意义和实践意义；核心概念界定；国内外研究述评；研究理论依据；研究目标和内容；研究方法、步骤、预期成果、人员分工、保障条件等（不少于5000字...
初中生挫折承受力培养的案例分析.ISSN编号与ISBN编号有什么区别？.摘要：针对初中学生特点，本文选取三个案例从分析学习得失，树立正确的挫折观；学会与人相处，锤炼自身耐挫力；用真诚的师爱攻克生活挫折三方面详细阐述如何培养初中生的挫折承受力...
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《初中生优秀作文》初中教育期刊发表，1994年创刊，是全国首家以初中生为读者对象的作文刊物。《初中生优秀作文》展示我国南北、城乡初中生的最新佳作，对新课标课内作文一一进行同步指导、示范，提供参考材料;揭示写作规律
论文摘要：那么，初中生是如何定义榜样的，榜样教育的现状如何？其存在哪些问题？分析这些问题是解决初中生品德养成中榜样教育存在的问题的基础，是提出解决对策的关键。
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