发表服务
论文摘要：那么，初中生是如何定义榜样的，榜样教育的现状如何？其存在哪些问题？分析这些问题是解决初中生品德养成中榜样教育存在的问题的基础，是提出解决对策的关键。
初中思想品德课学生行为习惯养成教育的研究-课题研究开题报告.doc,《初中思想品德课学生行为习惯养成教育的研究》课题研究开题报告一、本课题研究现状述评、选题的意义和研究价值。“知、情、意、行”是一个统一的整体和过程，而且“知、情、意”最终都要落实在“行”上。
初中德育教育论文2600字(一)：探讨德育教育在初中思想品德教学中的贯彻论文.【摘要】德育教育对于学生理论知识的学习起着重要的指导与促进作用。.良好的德育教育能够培养学生良好的思想道德品质，帮助学生养成良好的行为习惯，对初中生的学习与成长...
一、初中生行为习惯养成教育现状(一)学生日常行为规范教育不到位随着社会经济不断发展，大部分家庭收入逐年增多，家长为学生提供比较优越的学习环境，对待孩子基本娇生惯养。学生不能感悟到艰苦朴素和勤俭节约的生活作风，在学校中也是互相攀比，缺少上进
养成教育论文一（1）：题目：浅谈寄宿制初中养成教育对学生的影响摘要：初中阶段是学生良好行为习惯培养的关键期。寄宿制初中更应狠抓学生的养成教育,这关系到青少年的健康成长,关系到他们能否主动适应社会的发展。养成教育对学生的影响是深远的,寄宿制学校的教师都应该高度重视...
中学生教育论文：关于初中生良好行为习惯养成教育的探讨.关于初中生不关于初中生不良行为良好的行为习惯体现着一个人的整体素质。.中学时代是人生一个十分重要的阶段，因为它不仅是中学生许多行为习惯养成的阶段，也是人生世界观、价值观逐渐...
紧密结合初中生身心特点开展思想品德教学思想品德学科在初中生教育管理中具有重要的辅助促进功能，教学内容和学生的成长环境、身心特点息息相关，借助思想品德教学配合初中生思想工作，是许多教师成功的经验。在思想品德教学中，教师要深入分析研究学生的身心特点，针对性开展教学工作...
论初中生良好行为习惯的养成教育[D].山东师范大学，2005.关键字：论文篇教育篇发表论文上一篇：析释中学语文教学中儒家道德文化的渗透
论初中生良好行为习惯的养成教育-本文通过简单分析养成教育的地位,对初中生良好行为习惯教育的内涵、特点、表现、意义、理论基础及实施的原则、方法等进行了较系统的研究和论证。本文阐明,初中生良好行为习惯的养成教育就是从行...
在初中学生思想品德培养中应用体验式教学法的研究,初中生,思想品德培养,体验式教学法,亲身经历,策略。本文认为,体验式教学法是一种通过老师创造实际或模拟情境,使学生在亲身经历和充分参与中,获得个人的感悟和经验,建构知识、提...
论文摘要：那么，初中生是如何定义榜样的，榜样教育的现状如何？其存在哪些问题？分析这些问题是解决初中生品德养成中榜样教育存在的问题的基础，是提出解决对策的关键。
初中思想品德课学生行为习惯养成教育的研究-课题研究开题报告.doc,《初中思想品德课学生行为习惯养成教育的研究》课题研究开题报告一、本课题研究现状述评、选题的意义和研究价值。“知、情、意、行”是一个统一的整体和过程，而且“知、情、意”最终都要落实在“行”上。
初中德育教育论文2600字(一)：探讨德育教育在初中思想品德教学中的贯彻论文.【摘要】德育教育对于学生理论知识的学习起着重要的指导与促进作用。.良好的德育教育能够培养学生良好的思想道德品质，帮助学生养成良好的行为习惯，对初中生的学习与成长...
一、初中生行为习惯养成教育现状(一)学生日常行为规范教育不到位随着社会经济不断发展，大部分家庭收入逐年增多，家长为学生提供比较优越的学习环境，对待孩子基本娇生惯养。学生不能感悟到艰苦朴素和勤俭节约的生活作风，在学校中也是互相攀比，缺少上进
养成教育论文一（1）：题目：浅谈寄宿制初中养成教育对学生的影响摘要：初中阶段是学生良好行为习惯培养的关键期。寄宿制初中更应狠抓学生的养成教育,这关系到青少年的健康成长,关系到他们能否主动适应社会的发展。养成教育对学生的影响是深远的,寄宿制学校的教师都应该高度重视...
中学生教育论文：关于初中生良好行为习惯养成教育的探讨.关于初中生不关于初中生不良行为良好的行为习惯体现着一个人的整体素质。.中学时代是人生一个十分重要的阶段，因为它不仅是中学生许多行为习惯养成的阶段，也是人生世界观、价值观逐渐...
紧密结合初中生身心特点开展思想品德教学思想品德学科在初中生教育管理中具有重要的辅助促进功能，教学内容和学生的成长环境、身心特点息息相关，借助思想品德教学配合初中生思想工作，是许多教师成功的经验。在思想品德教学中，教师要深入分析研究学生的身心特点，针对性开展教学工作...
论初中生良好行为习惯的养成教育[D].山东师范大学，2005.关键字：论文篇教育篇发表论文上一篇：析释中学语文教学中儒家道德文化的渗透
论初中生良好行为习惯的养成教育-本文通过简单分析养成教育的地位,对初中生良好行为习惯教育的内涵、特点、表现、意义、理论基础及实施的原则、方法等进行了较系统的研究和论证。本文阐明,初中生良好行为习惯的养成教育就是从行...
在初中学生思想品德培养中应用体验式教学法的研究,初中生,思想品德培养,体验式教学法,亲身经历,策略。本文认为,体验式教学法是一种通过老师创造实际或模拟情境,使学生在亲身经历和充分参与中,获得个人的感悟和经验,建构知识、提...
发表服务