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乐山市第十二中学教育教学经验交流材料快乐学习生物课乐山市第十二中学岳华英结合当前初中教学的现状来看,谈谈如何上好初中生物课,更确切的说就是如何构建“快乐的生物课堂”。一、现在生物教学的现状首先,说说我对初中生物教学的现状的认识。
初中生物学习方法:生物教学论文让学生动起来摘要:活动化教学具有源远流长的理论和实践基生物学科课堂教学活动化是新课程改革的需要。我国义务教育新一轮课程改革的基本理念是改变人才培养模式,倡导探究性学习,实现学生学习方式的根本变革。
简论加强课堂教学反思,提升初中生物实效性中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)06-0382-02众所周知,一位优秀的人民教师需要在实践中不断反思,从而形成深厚的教学经验,与学生共同成长,并不断提高课堂教学的实效性。
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