初中生物创新实验教学的论文生物是以实验为基础的自然科学,实验是生物的灵魂,离开了实验,生物就成了无源之水,无本之木。同时实验也是学生获取知识、进行知识创新的重要手段,“创新教育”是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是创新能力的培养。
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初中生物实验教学的现状与对策一、初中生物实验教学的重要性生物学作为一门基于实验室的自然科学,具有培养学生科学素养的独特优势,占据不可替代的地位。科学实验是人们为达到预期目的,在控制的条件下,通过相关观察、科学规律和基于研究方法的机制来研究对象的一种方法。
二、初中阶段生物实验教学当中所存在的问题的改进举措.(一)创新实验教学的观念,选择有效的教学方案.对于教育观念展开一定的更新及优化,不单单能够在一定层面上助推生物科目实验教育教学的素质化进程,还能够有助于同学们身体与心理多个方面的...
初中生物课堂探究性教学的策略摘要:生物科属于自然科学,很适于培养学生探究的精神与能力,这也是新课程所倡导的。在初中生物课堂实施探究性教学主要应从让学生掌握探究的基本方法、让学生在实验中尝试探究、让学生在训练中形成探究技能等几方面入手。
推进中学生物实验课程发展的新思考,中学生物实验,新思考,实施要素,生物教师,实验课程。关于如何中学生物实验开展难题,现有研究多集中于具体生物实验的改进,缺乏从课程层面对中学生物实验进行系统分析…
关于初中生物的实验报告范文实验:练习使用显微镜目的要求:1练习使用显微镜,学会规范的操作方法。2能够操作显微镜。3能够将标本移动到视野中央,并看到清晰的图象。材料用具:显微镜e字玻片动植物永久玻片擦镜纸纱布方法和步骤:一对,新文库网
初中生物课堂探究教学实施策略研究,探究教学,初中,生物,策略。2001年秋季,全国38个国家级课程改革实验区首次试用新课程的实验教材,到2003年秋季,起始年级使用新教材的...
【关键词】中学生物学;教材;探究性实验;比较研究目录摘要Abstract1.绪论-61.1论文的研究背景和研究现状-61.1.1教材的意义-61.1.2我国初中生物学教材发展现状-61.1.3实验在生物教学中的必要性-71.1.4探究性实验在新教材中的重要地位-7
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