[摘要]当前初中生缺乏基本的媒介素养,面对纷繁复杂的媒介信息缺少应有的辨别和判断能力。立足于思想品德课堂,从培养学生对大众传媒的正确认知,培养学生养成积极的媒介分析与批判能力,培养学生利用现代媒介参与社会公共生活的能力三个角度进行媒介素养教育探析,以期提高初中生的...
范文第六篇题目:论思想品德课体验式教学摘要:体验式教学是一种以“体验式”为基础理念的教学模式,因为以其自身独特的理论框架和优势作为技术支持,促进了当代初中思想品德教学水平的提升,能够弥补当代初中思想品德的缺陷。初中教师在教学时应脱离传统教学思想的,通过建构问题...
思想政治学科核心素养是对于知识能力、情感态度的综合和超越。从日常一点一滴的积累再到素养教育的培养是建立起核心素养的必经过程,思想政治核心素养的培育不能一蹴而就,更要在日常教学活动中逐渐渗入,内化于心,外化于行。
初中生思想道德素质状况及教育对策研究.【摘要】:本文以初中生的思想道德素质状况及教育对策为主要研究对象,围绕初中生的政治状况、道德状况、人际交往和心理健康状况几个方面的内容,力图较为全面地把握初中生的思想道德素质状况,发现初中生思想...
怎样提高初中生的文化素养及语言能力基于新疆地区当前的教育环境和条件,初中生的汉语能力和语言学习基础相对比较薄弱,文化素养也相对较低,以至于影响了学生品德、智力等综合素质的全面提升。改变这种状况,需要关注提高从教人员的教学水平。
重视对这些初中生文化素养的培养与提升,这在很大程度上对于他们的思想政治素养的增强有着十分重要的作用。当初中生的文化素养积累达到一定程度之后,他们可以形成自己对于世界的一种看法和观点。在这个过程中,为了让这些初中生能够...
2018-08-13谈谈如何加强大学生思想道德修养1000字论文急42011-08-25结合自身实际谈谈当代大学生如何提高思想道德修养的论文502013-10-15论如何加强大学生思想道德修养12005-12-13大学生如何加强思想道德修养?1212016-01-22如何提高当代大学生的道德修养论文7
论文写作指导:请加QQ2784176836摘要:近年来,我国高等教育快速发展,为国家培养了大量的优秀人才,随着高等教育质量的不断提高,高校大学生的整体素质也有了明显的提升,但与此同时高校学生的思想道德问题也不断凸显。
初中生法律素养的提高是一个长期的过程,家庭、学校、社会要让学生知道:我们当然要受到法律的保护,但与此同时,我们也要受到法律的约束;我们依法享有权利,更要依法履行义务。教师在思想品德课教学过程中,应该将道德教育与法治教育两者加以平衡,切不
中学生思想道德素质的实证研究.【摘要】:马克思主义认为人的本质是人的社会属性。.这说明人的本质不在于对物质生活的追求,而在于对提升生命质量和探索生活意义的精神追求。.人们对道德生活的向往正是反映了这样一种精神诉求。.思想道德素质是指...
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思想政治学科核心素养是对于知识能力、情感态度的综合和超越。从日常一点一滴的积累再到素养教育的培养是建立起核心素养的必经过程,思想政治核心素养的培育不能一蹴而就,更要在日常教学活动中逐渐渗入,内化于心,外化于行。
初中生思想道德素质状况及教育对策研究.【摘要】:本文以初中生的思想道德素质状况及教育对策为主要研究对象,围绕初中生的政治状况、道德状况、人际交往和心理健康状况几个方面的内容,力图较为全面地把握初中生的思想道德素质状况,发现初中生思想...
怎样提高初中生的文化素养及语言能力基于新疆地区当前的教育环境和条件,初中生的汉语能力和语言学习基础相对比较薄弱,文化素养也相对较低,以至于影响了学生品德、智力等综合素质的全面提升。改变这种状况,需要关注提高从教人员的教学水平。
重视对这些初中生文化素养的培养与提升,这在很大程度上对于他们的思想政治素养的增强有着十分重要的作用。当初中生的文化素养积累达到一定程度之后,他们可以形成自己对于世界的一种看法和观点。在这个过程中,为了让这些初中生能够...
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中学生思想道德素质的实证研究.【摘要】:马克思主义认为人的本质是人的社会属性。.这说明人的本质不在于对物质生活的追求,而在于对提升生命质量和探索生活意义的精神追求。.人们对道德生活的向往正是反映了这样一种精神诉求。.思想道德素质是指...