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关于数感及初中生数感培养的研究.孔璐璐.【摘要】：数感和数感教学问题是近些年来国内外数学教学研究中的热点问题之一。.全文共分五大部分。.第一部分主要是介绍研究的背景。.在综合国内外一些关于数感和数感认识研究文献的基础上,作者归纳出对数...
一、创造开放、愉快的教学氛围.初中生对数学的认识与意识已有了基本积累与存储，对于数感的基本素质也有了良好基础.在面对数学问题时，学生通常可以进行良好的自我剖析与理解，在答题时，能够联想到教师所讲解的内容，形成准确的答题思路与答题思维...
导读：本论文分类为初中数学论文，下面是小编为大家整理的几篇关于初中生数学论文范文供大家参考。第1篇：培养初中生数学应试分析能力【摘要】在践行三段四模块教学模式过程中，我们一定要牢固树立以生为本的教学理念，积极营造民主、和谐、愉悦的师生互动
核心素养下的初中生“数感”的建立施华培养"数感"是促进学生核心素养目标达成的重要基础.在初中数学课堂教学过程中,教师应该充分认识到学生"数感"建立的重要性,并采取多元化的教学策略,强化初中学生的"数感",为初中学生今后的学习奠定牢固的基础.
生活中的数学(初中生数学小论文)生活中的数学有一个谜语：有一样东西，看不见、摸不着，但它却无处不在，请问它是什么？谜底是：空气。而数学，也像空气一样，看不见，摸不着，但它却时时刻刻存在于我们身边。一、奇妙的“黄金数...
初中数学教学论文数形结合思想论文摘要：基础。随着教育体制的变革，初中数学面临着培养学生数学综合能力的任务，要求学生不但要掌握教材中的知识内容，而且还能学有所用，所以，理解并学习应用数形结合的思想和方法非常重要。
2021疫情感悟初中生作文二近日，习近平总书记就关心爱护参与疫情防控工作的医务人员专门作出重要指示，强调医务人员是战胜疫情的中坚力量，务必高度重视对他们的保护、关心、爱护，从各个方面提供支持保障，使他们始终保持强大战斗力、昂扬斗志、旺盛精力，持续健康投入战胜疫情斗争。
初中生观九一八事变有感作文二昨天是九一八事变77周年纪念日，这篇文章本该昨天就写了，怎奈昨天实在太忙了，只好今天抽时间补上，其实我早就想写点东西了，正好遇上九一八这个特殊的日子。77年前，日本关东军制造了骇人听闻的九一八事变。
摘要:为了研究自我调节学习效能感与学业成绩之间的相关关系，本研究采用初中生自我调节学习效能感问卷对周口市商水县姚集一中的初一至初三各100名学生进行调查，同时收集他们最近一次考试语、数、英三主科成绩的总成绩。得出以下结果：（1）初中生自我调节学习效能感在性别上的差异不...
初中生国庆节感受作文800字：建国71周年有感在十月一日这个让所有中华儿女倍感自豪与骄傲的日子，我们伟大祖国迎来了她的第71个生日。时间更替，岁月轮回，过去的六十七年里演绎了亿万中华儿女的梦想，也承载着我们对祖国母亲的一片深情。
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导读：本论文分类为初中数学论文，下面是小编为大家整理的几篇关于初中生数学论文范文供大家参考。第1篇：培养初中生数学应试分析能力【摘要】在践行三段四模块教学模式过程中，我们一定要牢固树立以生为本的教学理念，积极营造民主、和谐、愉悦的师生互动
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