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《初中生写字与书法教学研究》开题报告江苏省泗洪县第三中学课题组课题主持人一、课题研究的目的、意义（一）课题提出的背景1．学生自身发展的需要学习一门语言，能够规范、端正、整洁地书写是有效进行书面交流的基本保证，也是学生学习其他课程形成终身学习能力的基础。
提高初中生写作能力的有效途径.一、共同领悟写作的真正意义.提高写作能力到底有什么用？.也许会有人很直接地回答，高考写作文的时候能多加点分，提高升学竞争力。.这样的答案没有错，但这仅是看到了短期、表面的作用。.往浅的说，写作最基本的...
非深圳户籍初中生学习的自我管理能力提升策略之教育管理研究--以深圳MZ中学为例本文是一篇教育管理论文，笔者通过对“非深圳户籍”学生学习的自我管理的现状调查和分析，发现非深户生学习的自我管理方面的问题，…
一方面是因为中二时期谁都逃不过，另一方面，作文阅卷老师也偏好那种堆砌辞藻的文风。但是写文章瞎编可以，编的一眼假不行，这种常识级别的错误千万不能犯。你说你泡茶加了玫瑰花、白芷、黄精，不懂的人还以为是什么特别的药方；
班主任班级管理论文参考方向范文10篇之第一篇：柔性管理在初中班主任工作中的运用.摘要：正处在青春期的初中生普遍脆弱而偏激，自主能力差，对身边人的依赖性太强，心理承受能力差，而且有明显的叛逆情绪。.面对处在这个特殊时期的学生，教育的...
一方面,在教材选择方面,教师要深入挖掘初中德育教材中有关心理学的知识,并通过有效梳理进行系统化建构,让初中生对心理健康教育形成明确认知,强化他们自主学习和参与意识。例如,针对部分初中生的自卑心理,教师可以选择相应的教材,通过挖掘和阐述
教育论文撰写的一般结构规范一、标题标题应简短、明确、有概括性。通过标题使读者大致了解论文的内容、特点。标题字数要适当，一般不宜超过20字，如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分成主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题里。
综合上述：农村初中生汉字书写正在被弱化。汉字书写的现状是令人担忧的，成因是多方面的。针对这种情况，我认为农村初中生要加强书法练习，特别是硬笔书法练习，从而达到通过硬笔书法练习来提升农村初中生的汉字书法能力。三、硬笔书法练习的
初中生英语口语焦虑与英语学习策略之间的相关均达显著水平，呈显著负相关。这一结论与董秀丽（2004）对英语语言焦虑与学习策略的相关性研究结果一致，也论证了本研究之前的假设。说明初中生口语焦虑程度越高，学习策略使用水平越低。
0本篇主要内容如下：国赛论文写作组成国赛的写作要求预告1国赛论文写作结构本人认为国赛的结构相比于美赛更死板，硬性包括以下几部分：摘要和关键词问题重述问题分析模型设计与计算：第一问\rightarrow第二问…
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综合上述：农村初中生汉字书写正在被弱化。汉字书写的现状是令人担忧的，成因是多方面的。针对这种情况，我认为农村初中生要加强书法练习，特别是硬笔书法练习，从而达到通过硬笔书法练习来提升农村初中生的汉字书法能力。三、硬笔书法练习的
初中生英语口语焦虑与英语学习策略之间的相关均达显著水平，呈显著负相关。这一结论与董秀丽（2004）对英语语言焦虑与学习策略的相关性研究结果一致，也论证了本研究之前的假设。说明初中生口语焦虑程度越高，学习策略使用水平越低。
0本篇主要内容如下：国赛论文写作组成国赛的写作要求预告1国赛论文写作结构本人认为国赛的结构相比于美赛更死板，硬性包括以下几部分：摘要和关键词问题重述问题分析模型设计与计算：第一问\rightarrow第二问…
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