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本论文中,笔者运用了调查研究法,案例分析法,同时综合运用文献研究法,数据分析法等进行研究,首先论述了"名著导读"教,学,考的现状,并进行原因分析,然后论证了"名著导读"教学的可行性与必要性,最后提出了"名著导读"教,学,考策略.
初中语文名著导读教学策略研究.pdf,摘要2016年，部编本初中语文教材开始投入使用。新教材关注到了当前名著导读教学所存在的问题，提倡分享式的阅读方式，鼓励学生进行整本书阅读。与以前的人教版教材相比，部编本教材更重视阅读方法与能力的培养，加强课外推荐篇目的阅读，意在构建自...
初中生名著导读策略初探中学新课程的理念之一就是使中学生掌握更广泛的知识，对于语文课程来说，除了学好书本知识，还应阅读大量的课外书籍，国家教育部门为此也指定了不少中学生的必读书…
研究“名著导读”编写及教学策略能够为教师的名著导读教学带来启示。（2）为学生的阅读名著提供一定的思路。初中生阅读名著能够丰富知识，开拓视野，培养情操。但是由于经典名著内容繁多，往往导致学生的缺少读书的欲望。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊【摘要】在初中语文教学过程中，名著阅读的地位越发重要。名著是需要静下心来潜心阅读的，培养兴趣，指导方法，尤为重要。
基于整本书的初中语文名著阅读教学策略研究--中国期刊网.刘春洁.厦门五缘第二实验学校福建厦门361009.摘要：核心素养是指学生应该具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。.在提升初中生语文学科核心素养的过程中，整本书阅读有...
初中生阅读整本书的指导与实践——以常州外国语学校为例---优秀毕业论文参考文献可复制黏贴和,读书,为例,——例,和初中生,整本书阅读,阅读指导,实践和,初中生,书阅读指导
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]加强名著对初中阶段学生文学素养的提升，是当前语文教育一线较为常用的方法,且新型教育理念也逐渐更重视名著对于教育对象的作用。初中阶段的学生，其认知领域还未成熟到可以直接接受现实意味较强的作品，且在此...
序号区县学校姓名论文、案例名称等次1渝北重庆市渝北区实验中学校卿晗名著阅读课程化探索“三步曲”壹等2渝北重庆市渝北中学校胡维利利用名著导读构建初中生课外阅读框架的意识策…
黄江燕江苏省六合高级中学附属初级中学江苏省南京市211500摘要：新课标下，初中语文阅读教学面临着相较于以往而言更高的要求和更重的任务，在单篇短章阅读教学之外，初中语文教师必须加强对于整本书经典名著阅读教学工作的重视力度，着力通过科学指导，增进学生对于整本书经典名著...
本论文中,笔者运用了调查研究法,案例分析法,同时综合运用文献研究法,数据分析法等进行研究,首先论述了"名著导读"教,学,考的现状,并进行原因分析,然后论证了"名著导读"教学的可行性与必要性,最后提出了"名著导读"教,学,考策略.
初中语文名著导读教学策略研究.pdf,摘要2016年，部编本初中语文教材开始投入使用。新教材关注到了当前名著导读教学所存在的问题，提倡分享式的阅读方式，鼓励学生进行整本书阅读。与以前的人教版教材相比，部编本教材更重视阅读方法与能力的培养，加强课外推荐篇目的阅读，意在构建自...
初中生名著导读策略初探中学新课程的理念之一就是使中学生掌握更广泛的知识，对于语文课程来说，除了学好书本知识，还应阅读大量的课外书籍，国家教育部门为此也指定了不少中学生的必读书…
研究“名著导读”编写及教学策略能够为教师的名著导读教学带来启示。（2）为学生的阅读名著提供一定的思路。初中生阅读名著能够丰富知识，开拓视野，培养情操。但是由于经典名著内容繁多，往往导致学生的缺少读书的欲望。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊【摘要】在初中语文教学过程中，名著阅读的地位越发重要。名著是需要静下心来潜心阅读的，培养兴趣，指导方法，尤为重要。
基于整本书的初中语文名著阅读教学策略研究--中国期刊网.刘春洁.厦门五缘第二实验学校福建厦门361009.摘要：核心素养是指学生应该具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。.在提升初中生语文学科核心素养的过程中，整本书阅读有...
初中生阅读整本书的指导与实践——以常州外国语学校为例---优秀毕业论文参考文献可复制黏贴和,读书,为例,——例,和初中生,整本书阅读,阅读指导,实践和,初中生,书阅读指导
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]加强名著对初中阶段学生文学素养的提升，是当前语文教育一线较为常用的方法,且新型教育理念也逐渐更重视名著对于教育对象的作用。初中阶段的学生，其认知领域还未成熟到可以直接接受现实意味较强的作品，且在此...
序号区县学校姓名论文、案例名称等次1渝北重庆市渝北区实验中学校卿晗名著阅读课程化探索“三步曲”壹等2渝北重庆市渝北中学校胡维利利用名著导读构建初中生课外阅读框架的意识策…
黄江燕江苏省六合高级中学附属初级中学江苏省南京市211500摘要：新课标下，初中语文阅读教学面临着相较于以往而言更高的要求和更重的任务，在单篇短章阅读教学之外，初中语文教师必须加强对于整本书经典名著阅读教学工作的重视力度，着力通过科学指导，增进学生对于整本书经典名著...
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