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初中生历史学习现状分析与策略.历史是现实的一面镜子。.研究历史的目的，更重要是在于认识社会历史的发展规律，预见未来。.对于初中生而言，学习历史可以培养他们实事求是的态度，提高辨别是非的能力。.同时，学习历史也是提升个人素养的一种有效...
浅谈如何培养初中生的历史核心素养之历史价值观历史价值观是对历史的事实判断与价值判断的辩证统一，是从人文研究的真、善、美追求中凝练出来的价值取向。从其内涵分解有三层含义：一是能够理解对历史的价值判断是以史实为基础的，但又是...
摘要：初中生是思想趋向成熟的起步阶段,在此阶段引导学生建立正向的、积极的世界观、人生观和价值观非常重要。初中中国史、世界史许多内容蕴涵着丰富的德育资源,与初中德育课教学内容是贴切吻合的。…
中学历史教学论文大纲模板:初中历史论文范文如何提高初中生历史学科学习能力(初中历史教学论文提纲中学历史教学参考的论文格式)1、有准备的去听中学历史教学论文大纲模板，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去...
兴趣发展是一种使用教学法和心理学原理的教学活动。.培养初中生对学习历史的兴趣是提高教育和培训质量的重要途径，是发展学生的智力和能力的前提和条件。.至于历史，它与社会主义教育目标的顺利实施有关。.教育研究表明，兴趣对于丰富人们的知识和...
激发初中生学习历史的兴趣研究论文一、课题提出的背景我校是一所农村中学，来自不同地方的学生行为习惯差，素养低，当前学生的“历史学习兴趣”普遍较低，有很多学生对于上历史课都比较抵触，认为学习历史是枯燥的，也不实用;有一些学生比较喜欢了解历史人物，知道一些古代真实的历史...
初中生历史学习现状分析与策略.历史是现实的一面镜子。.研究历史的目的，更重要是在于认识社会历史的发展规律，预见未来。.对于初中生而言，学习历史可以培养他们实事求是的态度，提高辨别是非的能力。.同时，学习历史也是提升个人素养的一种有效...
浅谈如何培养初中生的历史核心素养之历史价值观历史价值观是对历史的事实判断与价值判断的辩证统一，是从人文研究的真、善、美追求中凝练出来的价值取向。从其内涵分解有三层含义：一是能够理解对历史的价值判断是以史实为基础的，但又是...
摘要：初中生是思想趋向成熟的起步阶段,在此阶段引导学生建立正向的、积极的世界观、人生观和价值观非常重要。初中中国史、世界史许多内容蕴涵着丰富的德育资源,与初中德育课教学内容是贴切吻合的。…
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兴趣发展是一种使用教学法和心理学原理的教学活动。.培养初中生对学习历史的兴趣是提高教育和培训质量的重要途径，是发展学生的智力和能力的前提和条件。.至于历史，它与社会主义教育目标的顺利实施有关。.教育研究表明，兴趣对于丰富人们的知识和...
激发初中生学习历史的兴趣研究论文一、课题提出的背景我校是一所农村中学，来自不同地方的学生行为习惯差，素养低，当前学生的“历史学习兴趣”普遍较低，有很多学生对于上历史课都比较抵触，认为学习历史是枯燥的，也不实用;有一些学生比较喜欢了解历史人物，知道一些古代真实的历史...
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