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浅谈人教版初中数学教学现状与解决方法.摘要：我国是一个教育大国，对于教育也是放在首要的位置，但由于受传统的教育机制的长时间影响，以经无法适应现代化教育的需求并且出现了很多的问题，本文也将从对初中数学教育中的几个问题进行分析并提出...
兴趣是一切主动学习行为的动力，只有让学生对数学学科产生兴趣，才能发挥学生的主观能动性，学生才能够主动思考，所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质量有重要意义。下面是搜索整理的初中数学论文题目大全107个，供大家参考阅读。
初中数学教学论文浅谈初中数学教学反思新课标人教版3、学生“学”的反思。教师应经常引导学生通过反思自己的学习动机和学习策略，使学生能够对自己的情况有整体的了解，并从教师的评价、指点中得到启发。
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如何使用初中数学新教材及体会论文.浅谈如何使用初中数学新教材及体会我是一个从教13的初中数学教师，使用人教版旧教材7年，从2005年我使用了课改理念下编写的人教版新教材。.六年过去，我从初一教到初三，对新教材的使用我感触较多，下面谈几点...
本文是数学论文，本文通过对人教版初中数学的历史史料进行统计，以及对数学史真正融入课堂教学的现状分析和课例研究，让数学史真正地走进课堂，走进每位老师、每位学生的心里。
硕士学位论文“人教腻”与“华师履”初中教掌教材比较东北师范大学学位评定委员会年月摘学基本内容的书面材料,它对学生知识结构的形成和教师的教学过程都有着重要的指导和参考作用,是实现教学目的的主要手段,在教学改革中处于先导与核心地位。
第一章有理数1.1正数和负数1.2有理数1.3有理数的加减法1.4有理数的乘除法1.5有理数的乘方数学活动小结复习题1第二...
初中数学苏科版和人教版“综合与实践”的比较研究.蔡丹丹.【摘要】：《义务教育课程标准》中,“综合与实践”是义务教育阶段四大内容领域之一,理应在教材和教学中得到重视。.本文运用文本分析和调查研究为主的研究方法对人教版和苏科版从课题数量及...
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第一章有理数1.1正数和负数1.2有理数1.3有理数的加减法1.4有理数的乘除法1.5有理数的乘方数学活动小结复习题1第二...
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