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情感教育在初中语文教学的运用摘要：摘要：初中时期是培养学生丰富情感的重要时期，语文学科本身具有人文性特点，非常适合情感教育。然而现时期初中语文教学仍受以往教学思想与教学模式的影响，使情感教学的实施受到一定限制。所以，本文对情感教育方式…
初中思想品德情感教学法分析论文[摘要]初中生在面对问题时开始有了自己独特的想法，初步形成世界观、人生观和价值观，但意志不够坚定是这个阶段学生的心理特点，外来因素对他们影响较大，容易产生思想和行为上的偏差，因此更加需要教师和家长的正确引导。
初中语文情感教育论文10篇.1．1初中语文教学中情感教育的必要性：很多老师都反应，现在的初中生不比从前了：不听话、叛逆、自私、不知道尊重人等等。.不良现象一数落就能数落一大筐。.其实不然，我们只是一味的从大人老师的立场出发看到了这些现象...
初中语文情感教学初探情感教育是初中语文教学中不可缺少的教育内容，可以帮助学生培养正确的人生观、价值观，是一种非常实用的教学手段。通过感情教育可以加深学生对所学知识的印象，方便学生记忆，同时对学生理解能力也是一种锻炼。
初中思想品德教学情感教育探析中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661（2016）13-035-01一、情感教育在初中政治教学中的重要地位1、学科性质要求初中思想品德教学中必须有情感教育。作为义务教育的重要组成部分，初中思想品德教学不仅是学生道德的基础课程，而且是学校开展德育的...
初中思想政治课情感教学论文-初中思想政治课情感教学初探现代教学论认为，教学过程不仅仅是认识发展的过程，也是情感发展的过程，是认知发展和情感发展的统一。情感是学生认知能力发展的动力。为此...
本文是一篇教学论文，本文主要论述的是在初中作文教学中，对情感教育的研究与探索，根据初中生的特点进行详细的分析，对初中作文中教学的情感教育进行了调查研究，根据调查问卷，分析情感教育在实施过程中遇到的问…
初中历史情感教学探析摘要：历史是一门人文性很浓的学科，其视点主要聚集在人的内心情感和精神世界中，需合理引导方能引起学生的情感共鸣。本文也主要探讨了情感教学的理念，以期让学生在学习的过程中不断深化情感体验，健全人格品质，进而再形…
“情感投入”在教学中的意义与途径列宁曾指：“没有‘人的情感’，就从来没有也不可能有人对真理的追求”。事实上，任何一种活动要持续下去、达到目标，都需要有强烈的深厚的情感投入，这既是一种客观要求，又是提高教育教学质量的前提条件。
初中历史教学中的情感教育浅探.来源：原创论文网添加时间：2011-05-27.一、积极构建有利于情感教育开展的良好环境不可否认.在升学指挥棒的影响下，初中历史教学仍未完全从"应试教育"的窠臼中走出来，过分重视知识的传授，忽视学生的个性、情感态度和...
情感教育在初中语文教学的运用摘要：摘要：初中时期是培养学生丰富情感的重要时期，语文学科本身具有人文性特点，非常适合情感教育。然而现时期初中语文教学仍受以往教学思想与教学模式的影响，使情感教学的实施受到一定限制。所以，本文对情感教育方式…
初中思想品德情感教学法分析论文[摘要]初中生在面对问题时开始有了自己独特的想法，初步形成世界观、人生观和价值观，但意志不够坚定是这个阶段学生的心理特点，外来因素对他们影响较大，容易产生思想和行为上的偏差，因此更加需要教师和家长的正确引导。
初中语文情感教育论文10篇.1．1初中语文教学中情感教育的必要性：很多老师都反应，现在的初中生不比从前了：不听话、叛逆、自私、不知道尊重人等等。.不良现象一数落就能数落一大筐。.其实不然，我们只是一味的从大人老师的立场出发看到了这些现象...
初中语文情感教学初探情感教育是初中语文教学中不可缺少的教育内容，可以帮助学生培养正确的人生观、价值观，是一种非常实用的教学手段。通过感情教育可以加深学生对所学知识的印象，方便学生记忆，同时对学生理解能力也是一种锻炼。
初中思想品德教学情感教育探析中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661（2016）13-035-01一、情感教育在初中政治教学中的重要地位1、学科性质要求初中思想品德教学中必须有情感教育。作为义务教育的重要组成部分，初中思想品德教学不仅是学生道德的基础课程，而且是学校开展德育的...
初中思想政治课情感教学论文-初中思想政治课情感教学初探现代教学论认为，教学过程不仅仅是认识发展的过程，也是情感发展的过程，是认知发展和情感发展的统一。情感是学生认知能力发展的动力。为此...
本文是一篇教学论文，本文主要论述的是在初中作文教学中，对情感教育的研究与探索，根据初中生的特点进行详细的分析，对初中作文中教学的情感教育进行了调查研究，根据调查问卷，分析情感教育在实施过程中遇到的问…
初中历史情感教学探析摘要：历史是一门人文性很浓的学科，其视点主要聚集在人的内心情感和精神世界中，需合理引导方能引起学生的情感共鸣。本文也主要探讨了情感教学的理念，以期让学生在学习的过程中不断深化情感体验，健全人格品质，进而再形…
“情感投入”在教学中的意义与途径列宁曾指：“没有‘人的情感’，就从来没有也不可能有人对真理的追求”。事实上，任何一种活动要持续下去、达到目标，都需要有强烈的深厚的情感投入，这既是一种客观要求，又是提高教育教学质量的前提条件。
初中历史教学中的情感教育浅探.来源：原创论文网添加时间：2011-05-27.一、积极构建有利于情感教育开展的良好环境不可否认.在升学指挥棒的影响下，初中历史教学仍未完全从"应试教育"的窠臼中走出来，过分重视知识的传授，忽视学生的个性、情感态度和...
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