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基于课程标准要求的《摩擦力》教学设计.作者简介：高岱亮（1991-），男，山东淄博人，研究生学历，中教初级，主要研究方向为物理课程与教学.情境教学是指在教学过程中，教师有目的地创设具有一定情绪色彩、以形象为主体的场景，引起学生一定的态度...
长期以来，摩擦力作为物理学习中较难掌握的物理概念之一，一直是初中物理教学的困难课题，也是初中学生学习的重难点所在。鉴于此，本文立足高端备课的视野，探讨了关于摩擦力的高端备课，以期对这节课的教学改进有所裨益。1现行教材的逻辑
初中物理教学论文：利用“信息”激发学生探究物理的活力ww.dearedu在学习初二《摩擦力》内容时，笔者首先请一个同学从一个小口罐里试着用筷子夹出一乒乓球，当这位同学急的满头大汗也夹不出来时，其他同学在下面都跃跃欲试，趁势笔者再点上两位
楚雄师范学院本科生毕业论文题目：摩擦力实验装置的改进及教学探讨系（院）：物理与电子科学学院专业：物理学（师范）学号：20101041235学生姓名：王先会指导教师：尹德都职称：助教论文字数：6612完成日期：2014年5月专业word可编辑教务处印制......
提供全国一等奖《摩擦力》教学设计文档免费下载，摘要:人教版九年级物理第十三章第三节《摩擦力》教学设计湖北省黄冈市团风县实验中学郭海燕【教材分析】本节课包括以下三部分的内容：（1）摩擦力的定义。（2）影响摩擦力大小的因素。（3）增减摩擦的方法。
摩擦力教案:初中物理《做功了吗》教学设计，初中物理教案，沪科版？四年级上册科学摩擦力教案四年级摩擦力教案毕业论文范文网2021-11-0121:29:30写作指导5℃
初中物理《摩擦力》教学...357人阅读10页3.00高中物理必修2...初中物理《摩擦力》教案设计初中物理《摩擦力》教案设计_理化生_初中教育_教育专区。《伏安法测小灯泡电阻...初中物理教学案例设计3页免费初中物理《摩擦力》教学...4页免费...
基于摩擦力的普遍性和重要性,本文选择以平面滑动摩擦力(本文中所提到的“摩擦力”均指平面滑动摩擦力)为教学设计的主要内容,教学设计分为小学和初中两个版本。.在研究过程中,笔者对相应的实验进行了试验,并在当地的小学和初中进行了相应的教学活动...
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