发表服务
第一篇：初中美术教学探析一、因地制宜，让美术课堂凸显地方“特色美”在农村学校，如果美术课教学手段单一，教学中拘泥于教材，不能把教学内容和学生生活实际联系起来，在教法上过于呆板的话，是体现不出新课标的理念和精神的。
浅谈新课改中初中美术教学方法的创新在新课改背景下和素质教育改革的浪潮中，社会越来越要求学校能够培育出德智体美全面发展的学生。研究新型初中美术教学方式，正是对这一潮流的顺应。首先，要以学生为本位，培养学生的自主意识；其次，要转变美术教师的意识，打造优秀的教师队伍...
初中美术教学培养学生创意思维探索摘要：关键词：多媒体初中美术创意思维一、多媒体环境下对初中美术教学现状的思考创意思维的首要特点体现为思维结果和所创造产物的新颖性。创意思维的本质是打破常规思维，提高思维能力，产生创新思维，从而更好地进行创…
初中美术教育面对的是全体中学生，在传统的教学模式下，教师占据主导地位，单方面地对教材内容进行复述，而学生则是玩的玩、睡觉的睡觉，很少认真听教师讲解，久而久之学生就会将美术课堂看作是"休息课",不利于学生审美能力、创造能力、艺术修养的
传统文化在初中美术教学中的渗透.摘要：我国社会在快速的发展和进步，很多的西方文化充斥在学生的周围，导致学生对传统文化的理解出现偏差，影响到学生传统文化素养的提高。.这些错误的思想都需要教师在实际的教学中进行纠正，以便于使学生认识到...
《如何进行初中美术教学》：本论文主要论述了美术教学论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。摘要：初中美术课是义务教育的一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美育,促进智力发展和进行思想品德教育的重要途径.通过美术教学,向学生传授美术基础知识和基本技能,对提高学生...
本文是教育论文，通过搜集与本论文初中学美术课堂教学和“徽州地方课程”相关的资料，进行阅读和分析，从中得出对本论文中出现的问题进行理论性认识，为研究“徽州地方课程”的方法提
中学美术教学方.doc.孝感学院2007届本科毕业论文中学美术教学方中学美术教学方艺术的本质是审美的，艺术的最根本价值是审美价值，艺术的功能都以审美价值为基础。.中小学的美术教育应该是审美教育，美术课程具有人文性质，应该是学校...
在实际教学中,初中美术“综合·探索”学习领域课程的教学已成为每位美术教师所应当去研究和探索的课题之一,通过学习新的教学理念和借鉴过往的教学经验,总结、创新出更为行之有效的美术“综合·探索”学习领域课程的教学形式,全面提高学生的美术综合修养。
论文写作指导：请加QQ2784176836【摘要】有效教学已经成为目前教学的热潮，初中阶段的美术教学也需要运用有效教学来提高教学的质量，本文针对目前初中美术教学的不足之处，找出解决的措施，希望通过教学改革来完善初中的美术学科教学。...
第一篇：初中美术教学探析一、因地制宜，让美术课堂凸显地方“特色美”在农村学校，如果美术课教学手段单一，教学中拘泥于教材，不能把教学内容和学生生活实际联系起来，在教法上过于呆板的话，是体现不出新课标的理念和精神的。
浅谈新课改中初中美术教学方法的创新在新课改背景下和素质教育改革的浪潮中，社会越来越要求学校能够培育出德智体美全面发展的学生。研究新型初中美术教学方式，正是对这一潮流的顺应。首先，要以学生为本位，培养学生的自主意识；其次，要转变美术教师的意识，打造优秀的教师队伍...
初中美术教学培养学生创意思维探索摘要：关键词：多媒体初中美术创意思维一、多媒体环境下对初中美术教学现状的思考创意思维的首要特点体现为思维结果和所创造产物的新颖性。创意思维的本质是打破常规思维，提高思维能力，产生创新思维，从而更好地进行创…
初中美术教育面对的是全体中学生，在传统的教学模式下，教师占据主导地位，单方面地对教材内容进行复述，而学生则是玩的玩、睡觉的睡觉，很少认真听教师讲解，久而久之学生就会将美术课堂看作是"休息课",不利于学生审美能力、创造能力、艺术修养的
传统文化在初中美术教学中的渗透.摘要：我国社会在快速的发展和进步，很多的西方文化充斥在学生的周围，导致学生对传统文化的理解出现偏差，影响到学生传统文化素养的提高。.这些错误的思想都需要教师在实际的教学中进行纠正，以便于使学生认识到...
《如何进行初中美术教学》：本论文主要论述了美术教学论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。摘要：初中美术课是义务教育的一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美育,促进智力发展和进行思想品德教育的重要途径.通过美术教学,向学生传授美术基础知识和基本技能,对提高学生...
本文是教育论文，通过搜集与本论文初中学美术课堂教学和“徽州地方课程”相关的资料，进行阅读和分析，从中得出对本论文中出现的问题进行理论性认识，为研究“徽州地方课程”的方法提
中学美术教学方.doc.孝感学院2007届本科毕业论文中学美术教学方中学美术教学方艺术的本质是审美的，艺术的最根本价值是审美价值，艺术的功能都以审美价值为基础。.中小学的美术教育应该是审美教育，美术课程具有人文性质，应该是学校...
在实际教学中,初中美术“综合·探索”学习领域课程的教学已成为每位美术教师所应当去研究和探索的课题之一,通过学习新的教学理念和借鉴过往的教学经验,总结、创新出更为行之有效的美术“综合·探索”学习领域课程的教学形式,全面提高学生的美术综合修养。
论文写作指导：请加QQ2784176836【摘要】有效教学已经成为目前教学的热潮，初中阶段的美术教学也需要运用有效教学来提高教学的质量，本文针对目前初中美术教学的不足之处，找出解决的措施，希望通过教学改革来完善初中的美术学科教学。...
发表服务