浅谈初中美术教学中如何运用剪纸文化.摘要:剪纸是初中美术教学的重点之一,其对学生提升美术综合素养和审美能力非常重要。本文就剪纸艺术在初中美术教学中的实践方法进行了探讨,提出教学重点应侧重于激发学生剪纸兴趣,强化学生对美的感悟,从而...
浅谈初中美术教学中如何运用剪纸文化论文摘要:剪纸是初中美术教学的重点之一,其对学生提升美术综合素养和审美能力非常重要。本文就剪纸艺术在初中美术教学中的实践方法进行了探讨,提出教学重点应侧重于激发学生剪纸兴趣,强化学生对美的感悟,从而提升学生对剪纸艺术的表现能力。
民间剪纸在中小学美术教学中的传承与创新[J].教育科学论坛,2015(4):51-54.【2】刘慧媛.传统民间剪纸在高中美术教学中的价值与运用[J].学子:理论版,2014(6A):92-92.【3】汪晓燕.地域民间艺术与农村初中美术课剪纸教学相结合的探讨
剪纸艺术的传承与创新——初中美术课程中关于剪纸教学的实施与应用.随着新课标的深入推广,美术课程在课程观念上由单一的课程功能向多元的课程功能转化,这使得美术课程更具有综合性、开放性、均衡性和适应性。.中学美术课程中剪纸内容少之胜少,就...
谈谈剪纸文化意蕴论文剪纸文化意蕴论文导读:本论文是一篇关于剪纸文化...范文,对正在写有关于剪纸论文的写有一定的参考和指导作用,布里奇.艺术的历程.陕西人民美术出版社,1987.12示“逃(桃)命”,表示祛灾除病;五月端午剪...
一、引言剪纸是中国传统的民间艺术,在古代诗人的诗句中记载了有关剪纸的描绘,在唐诗人李商隐《人日即事》诗中,有“缕金作胜传荆俗,剪彩为人起晋风”之句;南宋爱国诗人文天祥有诗云:“人生无家别,亲故伤
《剪纸艺术走进学美术课堂.》论文.doc,剪纸艺术引进小学美术课堂摘要:剪纸是一种民间艺术它是土生土长的,有着强烈的民族特色和浓厚的乡土气息,表达民间群众对美好生活的意愿学校领导支持我进行剪纸实验教学,探索改革发展的路子。我于是便选定年级其中的两个班剪纸教学将剪纸纳入了...
剪纸工艺,作为一种综合性极强的艺术传承文化,所蕴含的文化底蕴与艺术价值非言语能表明,因此身为美术教师,就更应该加强对其的分析与研究,争取进一步完善小学美术中的剪纸艺术教学体系内容,从而使得剪纸艺术与小学美术教育活动能更有效的融合与发展。
传统文化在初中美术教学中的渗透.摘要:我国社会在快速的发展和进步,很多的西方文化充斥在学生的周围,导致学生对传统文化的理解出现偏差,影响到学生传统文化素养的提高。.这些错误的思想都需要教师在实际的教学中进行纠正,以便于使学生认识到...
下面是初心范文网编辑为大家提供与剪纸教案相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!人教版初中美术剪纸教案优秀范文一教学目的:(1)唤起学生对民间剪纸艺术的热爱(2)使学生认识民间剪纸艺术,学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品
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一、引言剪纸是中国传统的民间艺术,在古代诗人的诗句中记载了有关剪纸的描绘,在唐诗人李商隐《人日即事》诗中,有“缕金作胜传荆俗,剪彩为人起晋风”之句;南宋爱国诗人文天祥有诗云:“人生无家别,亲故伤
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剪纸工艺,作为一种综合性极强的艺术传承文化,所蕴含的文化底蕴与艺术价值非言语能表明,因此身为美术教师,就更应该加强对其的分析与研究,争取进一步完善小学美术中的剪纸艺术教学体系内容,从而使得剪纸艺术与小学美术教育活动能更有效的融合与发展。
传统文化在初中美术教学中的渗透.摘要:我国社会在快速的发展和进步,很多的西方文化充斥在学生的周围,导致学生对传统文化的理解出现偏差,影响到学生传统文化素养的提高。.这些错误的思想都需要教师在实际的教学中进行纠正,以便于使学生认识到...
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