发表服务
通过翻转课堂教学模式，教师可以结合学生们提出的问题设置教学活动，并开展针对式的教学，改变传统教学顺序，充分发挥学生们的主体地位，提高了课堂的教学效率。二、翻转课堂在初中美术教学中的应用策略（一）强化课前预习成果
三、引导学生质疑在初中美术翻转课堂模式中，课堂是学生消化知识、答疑解难的关键环节，这就需要教师在实践教学环节为学生提供自由、开放的思考空间，引导学生主动质疑、思考、积极探究，与同学和教师进行互动交流，进而碰撞出思维的火花，得出正确答案[3]。
基于微课的中学美术翻转课堂教学研究.在中学阶段，美育的作用主要是帮助培养学生的感知力、创造力和审美能力，是培养学生的综合素质的必备条件。.教育部更是在2017年9月把美术、书法等艺术测试正式纳入了中高考成绩，测评结果将纳入学生的艺术素质...
翻转课堂在初中美术教学中的实践与探索.刘芳.【摘要】：自新课改实施至今,在全国各个地区开展了不同程度、不同形式的新课程改革实验,取得了一定的成效。.本人在普通初中近半年的实习中,切实了解所在学校教学状况,尤其是对于初中美术课程的深入了解...
主要对翻转课堂的国内外研究现状进行深入的探讨,梳理了国内外相关论文和文献,阐明了本文的研究目的和意义。对与《基于翻转课堂模式的初中美术培训课程教学设计研究》相关的理论基础及概念进行阐述与总结,明确了本文的概念及理论。
在初中美术课堂教学中使用兴趣教学法，教师会注重对教学游戏的设计。而通过游戏环节，教师可以积极与学生进行交流，在交流中教师便可以更加深入地了解学生的相关情况，也可以让学生更愿意亲近教师，如此一来，便有利于美术教学的积极开展[1]。
本文是一篇教学论文，本研究以A高中一年级美术鉴赏课程教学为实践对象，通过文献研究法、调查研究法和观察法展开探索与研究。文章由四部分内容组成：一、梳理翻转课堂教学的理论模式，为下一步深入研究奠定基础；二、提出进行高中美术鉴赏翻转课堂的教学流程；三、通过实践探索新时期...
文章通过对翻转课堂的理解,结合高中美术课堂现状分析,探索翻转课堂教育教学模式下,如何锤炼新型美术课堂,真正将素质教育理念落到实处。运用翻转课堂这一教育教学方法与手段,挖掘高中美术课堂的灵性,激发学生学习兴趣与动机,使高中美术课堂“活”起来。
期刊论文[1]新课改背景下初中美术鉴赏教学的创新实践[J].王建勇.美术教育研究.2019(16)[2]翻转课堂教学模式在高校美术教育专业中的运用探讨[J].袁蕾.美术教育研究.2019(15)[3]大数据环境下包装设计课程精准教学模式构建研究[J].李娜,龙虎.美术教育
【摘要】：随着现代新型技术在教育领域中的不断运用,翻转课堂作为一种新型的教学模式受到越来越多老师的青睐。顾名思义,翻转课堂就是把老师和学生在教学环境中的角色进行颠倒,使得学生的学习方法和学习时间安排得到适当的变化。为了使得该种教学方式在初中美术教学中得以更好运用,本文...
通过翻转课堂教学模式，教师可以结合学生们提出的问题设置教学活动，并开展针对式的教学，改变传统教学顺序，充分发挥学生们的主体地位，提高了课堂的教学效率。二、翻转课堂在初中美术教学中的应用策略（一）强化课前预习成果
三、引导学生质疑在初中美术翻转课堂模式中，课堂是学生消化知识、答疑解难的关键环节，这就需要教师在实践教学环节为学生提供自由、开放的思考空间，引导学生主动质疑、思考、积极探究，与同学和教师进行互动交流，进而碰撞出思维的火花，得出正确答案[3]。
基于微课的中学美术翻转课堂教学研究.在中学阶段，美育的作用主要是帮助培养学生的感知力、创造力和审美能力，是培养学生的综合素质的必备条件。.教育部更是在2017年9月把美术、书法等艺术测试正式纳入了中高考成绩，测评结果将纳入学生的艺术素质...
翻转课堂在初中美术教学中的实践与探索.刘芳.【摘要】：自新课改实施至今,在全国各个地区开展了不同程度、不同形式的新课程改革实验,取得了一定的成效。.本人在普通初中近半年的实习中,切实了解所在学校教学状况,尤其是对于初中美术课程的深入了解...
主要对翻转课堂的国内外研究现状进行深入的探讨,梳理了国内外相关论文和文献,阐明了本文的研究目的和意义。对与《基于翻转课堂模式的初中美术培训课程教学设计研究》相关的理论基础及概念进行阐述与总结,明确了本文的概念及理论。
在初中美术课堂教学中使用兴趣教学法，教师会注重对教学游戏的设计。而通过游戏环节，教师可以积极与学生进行交流，在交流中教师便可以更加深入地了解学生的相关情况，也可以让学生更愿意亲近教师，如此一来，便有利于美术教学的积极开展[1]。
本文是一篇教学论文，本研究以A高中一年级美术鉴赏课程教学为实践对象，通过文献研究法、调查研究法和观察法展开探索与研究。文章由四部分内容组成：一、梳理翻转课堂教学的理论模式，为下一步深入研究奠定基础；二、提出进行高中美术鉴赏翻转课堂的教学流程；三、通过实践探索新时期...
文章通过对翻转课堂的理解,结合高中美术课堂现状分析,探索翻转课堂教育教学模式下,如何锤炼新型美术课堂,真正将素质教育理念落到实处。运用翻转课堂这一教育教学方法与手段,挖掘高中美术课堂的灵性,激发学生学习兴趣与动机,使高中美术课堂“活”起来。
期刊论文[1]新课改背景下初中美术鉴赏教学的创新实践[J].王建勇.美术教育研究.2019(16)[2]翻转课堂教学模式在高校美术教育专业中的运用探讨[J].袁蕾.美术教育研究.2019(15)[3]大数据环境下包装设计课程精准教学模式构建研究[J].李娜,龙虎.美术教育
【摘要】：随着现代新型技术在教育领域中的不断运用,翻转课堂作为一种新型的教学模式受到越来越多老师的青睐。顾名思义,翻转课堂就是把老师和学生在教学环境中的角色进行颠倒,使得学生的学习方法和学习时间安排得到适当的变化。为了使得该种教学方式在初中美术教学中得以更好运用,本文...
发表服务