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论文写作指导：请加QQ2784176836[摘要]在初中历史的教学过程中，为了帮助学生更好地理解与记忆历史的知识和内容，大多数教师在教学中采用了图示教学的方法。文章对图示教学的内涵及其在初中历史教学中的具体运用进行了探讨。[关键词]图示教学法；初中历史；教学探索
分类号——UDC——密级——编号——If碲黪夯零硕士学位论文图垂熬堂溘蕉主至鱼虫塾鲎主鱼应用研究学位申请人姓名：蒸量量申请学位学生类别：指导教师姓名：丝羞丝丝M…ASTER鼢＇ST文HE娜硕士学位论文图示教学法在中学历史教学中的应用研究论文作者：彭晶晶指导教师：杜芳教授…
图示法对初中历史教学的运用论文所谓图示法，就是教师通过一些直观的图像将历史结构以及历史之间的联系进行展示。在初中历史教学过程中，科学地使用图示法，能够突出各个教学阶段的教学重点、难点，在降低了教师教学难度的基础上加快了教学效率。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊梁凯开陕西省汉中市城固县桔园镇唐广初级中学723200摘要：随着新课程改革标准的深入实施，初中历史教学方法也在不断地创新当中，图示教学法就是其中之一，可以帮助学生强化对知识的理解与记忆，对提升历史学科的教学质量...
图示的应用符合信息社会发展的要求，图示教学法的应用符合历史学科的特点，也是新课程标准的要求。这一教学方法源远流长，长盛不衰，在初中历史教学中的应用范围也相当广泛。根据教
历史图示教学的基本程序为：一是利用数轴图示，讲清历史的分期，起迄年代、特点，主要内容及历史地位和作用，通过采取这些图示轴线，使初中学生能更好地获取对历史事件的认知。.二是初中历史教师可以依据图示教学，在教学过程中积极向学生讲解...
关键词：初中历史；图示教学法；应用策略；注意事项前言初中是培养历史综合能力的关键时期，教师作为领路人，理应肩负起职责。从目前情况来看，教学效果并不理想。原因无他，方法选取不当。图示教学法是一类高效的方法，将其引入课堂
初中历史教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中历史教学论文范文19篇,供大家免费参考！2021-05-13初中历史教学中微课运用的优势与策略微课的运用，满足了教师创新自身课堂教学的实际需要。初中历史教师可将微课引入到历史教学之中，发挥微课独特的教学优势，推进历史教学实践活…
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]唐海洋.初中历史教学中的研学旅行研究[D].扬州大学,2021.[2]郭宗鑫.电影在初中历史…
纲要信号图示教学法在历史教学中运用.doc,纲要信号图示教学法在历史教学中的运用一、理论的提出前苏联教育家沙塔洛夫认为，学生只要借助于一种科学的教学法，一定能减轻学习的负担，同时也能提高教和学的质量。纲要信号图示教学法是一种由以图形，图表等图示为主要方式，揭示历史事物...
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图示法对初中历史教学的运用论文所谓图示法，就是教师通过一些直观的图像将历史结构以及历史之间的联系进行展示。在初中历史教学过程中，科学地使用图示法，能够突出各个教学阶段的教学重点、难点，在降低了教师教学难度的基础上加快了教学效率。
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