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初中历史教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中历史教学论文范文19篇,供大家免费参考！2021-05-13初中历史教学中微课运用的优势与策略微课的运用，满足了教师创新自身课堂教学的实际需要。初中历史教师可将微课引入到历史教学之中，发挥微课独特的教学优势，推进历史教学实践活…
初中历史论文：对历史教学目标定位的思考-副本.pdf,文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.初中历史论文：对历史教学目标定位的思考郑州市成人教育教研室张海定450000摘要：历史学科是一门基础性很强的人文学科，承载着重要的育人功能。
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而初中历史教学的三维目标就是对基础知识、能力的提升，对教学方法的和学习方法的探索，以及对学生情感、态度、价值取向的培养。如何将新课改的核心内容与初中历史教学的三维目标紧密的结合在一起，是一线教师不得不考虑的一个问题。
教学实践研究初中历史教学学生核心素养的培养王治中（敦煌市转渠口中学，甘肃敦煌736200）摘要：核心素养的培养在初中历史教学中是非常必要的。.历史核心素养的培养离不开历史课堂教学，课程是培育学生核心素养的基本载体,历史教学是培养与发展...
初中历史有效课堂教学方式论文[摘要]有效教学无论对于素质教育教学目标的实现还是对于学生个人的健康成长都是极其重要的。初中历史教师可以通过恰当运用多媒体、合作探究、情境教学法、问题式教学等方式来打造初中历史有效课堂。
其中，《历史教学》《中学历史教学参考》《中学历史教学》和《历史教学问题》被转载的论文共计53篇，占年度转载量的58.24％。其中，对转载文章达3篇以上的刊物（见表2）、各刊入选文章达两篇以上的栏目统计，发现中学历史教学4大专业期刊都非常重视“教学研究”。
高中历史教学论文人文素养教育-中学历史教育的永恒目标dearedu中学历史教育进行公识教育既能使学生了解公识是社会近代化的产物，又能形成在认同国家、民族概念的基础上，选举、参政、教育、福利、健康、安全等权利体现主权在民的...
一评价目标现在的评价目标，已经有原来的三维目标，全面转移到五大核心素养怎样撰写中学历史教学论文。1唯物史观:要让学生掌握人类社会历史发展规律，如生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力；经济基础决定上层建筑；社会存在决定社会意识；人民群众是历史的创造者等怎样撰写...
历史教学方法的改革，能够使历史教学更好的培养学生人格。在初中教学中，不同的学科都具有自身的发展特点，其教学方法也不尽相同，学科的不同其教学目标也存在着一定的差异。因此，历史教学应当进行教学方法的改革，以此来确保教学工作的顺利开展。
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其中，《历史教学》《中学历史教学参考》《中学历史教学》和《历史教学问题》被转载的论文共计53篇，占年度转载量的58.24％。其中，对转载文章达3篇以上的刊物（见表2）、各刊入选文章达两篇以上的栏目统计，发现中学历史教学4大专业期刊都非常重视“教学研究”。
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