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二、历史阅读资源特点及其拓展（一）历史阅读资源的特点1.基于材料意识，凸显历史学习的独特性2.阅读是历史教学质量的核心要素3.掌握史料是历史阅读的目的，这也是一种重要的学习能力（1）考察史料的来源（2）考察史料的保存、流传过程
2020初中历史知识点笔记(全)-初中历史笔记(全）一，原始社会元谋人：时间：距今约一百七十万年地点：云南省元谋县生产生活情况：他们已经会制造工具和知道用火了，会不会使用工具，是人和动物的根
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《读《历史课堂的有效教学》有感》由读书心得网发布,主要内容:我阅读了北师大出版社出版的《历史课堂的有效教学》一书，感触很多。这本书给我最大的感触是要想在历
《中学历史教学设计》教学日历周学次时授课模块具体内容授课方式作业1、教学设计的基本理论1、阅读指定专业书16一、2、中学历史教学设计的基本准则1、理论引领籍3、中学历史教学设计的前置条件2、情境教学2、撰写读书笔记历史教学设计的3、讲述历史故事基本理论1、小论文...
教育教学理论读书笔记（精选6篇）导语：陶行知教育理论蕴涵着深刻的哲理，闪耀着智慧的光芒。按照陶行知先生的说法，生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活的向前向上的需要而教…
初中政治教学论文：初中历史学习方法wwdearedu2、阅读教科书时应注意的问题初中政治教学论文：初中历史学习方法wwdearedu同学们平时阅读教科书的时候，往往是抛开课本背笔记，丢下教材看资料；即使看书，也只看大字正文部分，其它一概
教学论文：初二历史教学反思（8）由沪江中学学科网提供，希望这篇文章对大家有所帮助，更多关于初二历史教学反思的内容请访问沪江中学初二历史频道。
历史教学专科毕业论文开题报告与初中历史教学中如何培养学生的阅读能力有关历史教学初中本科毕业论文2000字是免费的与初中历史教学中如何培养学生的阅读能力有关的参考文献和数篇历史教学初中相关免费毕业论文范文和历史教学有关的论文题目与开题报告写作参考资料。
初中历史教学案例范文：三国鼎立.编辑点评：本节课是华东师范大学出版社七年级历史（上册）第15课内容——三国鼎立，三国两晋南北朝时期，是我国由大一统走向，又由重新走向大一统的重要时期。.在生本教育的理念下，初中历史课堂怎么改...
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