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论文题目作者发表刊物12020.6《在多元的课程中深化劳动教育》林芳福建教育》第23期（总第1274期）22019.9《基于问题解决的学科作业设计和实施改进研究》朱传芬浦东新区第九届教育科研成果三等奖32016.10《波浪能发电模拟教具的…
申报劳动教育方面的课题，就的找对该方向的选题。好的选题最起码要符合课题指南或制定要求，也要具有新颖性。有关劳动教育的课题研究题目，小编汇总了一些仅供参考。1、农村小学劳技教育本土资源开发和利用的实践研究
关于中小学综合实践、小学科学、初中劳技教学论文、教学案例比赛活动.为提高教师教育理论水平和应用能力，并总结交流新课程改以来的经验，进一步提升理论水平，结合以前的通知要求，现开始征集并评奖：.1.中小学综合实践教学论文、教学案例.2.初中...
二、如何在初中生活中开展劳动教育.2.1赋予劳动教育新内涵.在立场上，要充分实现教育与生产劳动的“实质”而非“形式”的结合；在内容上，体现一种发展的教育观，重视闲暇教育和消费教育；在功能上，强调劳动之于个体的存在性价值，以赋予个体在劳动...
论文题目单位姓名等级求同存异美美与共——初中劳技课堂差异化教学宁波市惠贞书院赵利利二等奖例谈劳动教育背景下小学生“职业体验”学习活动的开发策略宁波市江北区第二实验小学杨晓希…
初中劳技课分组教学模式初探劳技教育是"应试教育"向"素质教育"转轨的重要途径.其宗旨在于"以劳辅德.以劳增智.以劳强体.以劳益美".在提倡素质教育的今天,作为一门比较"时髦"的学科,由于处于"小科"地位,本人结合多年的教学探索,对初中劳技课的教学模式有了新的思路,即对学生进行分组教学.所谓...
对初中劳技课教学目标的认识1.教师?c题是实现劳技课教学目标的课堂主线劳技课对于中学生有天然的优势，在枯燥的学术课结束后，每一堂劳技课，对于学生而言都有一种新鲜感。由此可见，教师如何完善自身作品，更是学生学好劳技课的不竭动力。
各中小学：现将2021年中小学劳技论文评审结果公布如下：序号论文题目学校姓名一等奖（5篇）1构建生本课堂还你一片精彩——《铁丝玩具的制作》教学例谈实验小学厉向平2表达凸显思维，让设计“可视可听”尖山小学吕佳骏3四面“镜”助力小学劳技课堂开展有效评价双峰小学黄燕红4创设有效...
《我区劳技学科教师参加2005年度杭州市中小学劳技专业教学论文评选结果.doc,我区劳技学科教师参加2005年度杭州市中小学劳技专业教学论文评选结果二等奖因为客人宽容，所以走得更远陈海娟杭州树人小学三等奖让问题点燃智慧的火花危慧芬杭州钢苑小学浅谈生活与劳动课创造性教学策略徐...
中小学共收到论文182篇，经评审，中学部分一等奖3等奖10篇，三等奖11篇；小学部分一等奖5篇，二等奖16等奖29篇。获奖篇目现予公布。附：杭州市2006年度中小学劳技专业教学论文获奖篇…
论文题目作者发表刊物12020.6《在多元的课程中深化劳动教育》林芳福建教育》第23期（总第1274期）22019.9《基于问题解决的学科作业设计和实施改进研究》朱传芬浦东新区第九届教育科研成果三等奖32016.10《波浪能发电模拟教具的…
申报劳动教育方面的课题，就的找对该方向的选题。好的选题最起码要符合课题指南或制定要求，也要具有新颖性。有关劳动教育的课题研究题目，小编汇总了一些仅供参考。1、农村小学劳技教育本土资源开发和利用的实践研究
关于中小学综合实践、小学科学、初中劳技教学论文、教学案例比赛活动.为提高教师教育理论水平和应用能力，并总结交流新课程改以来的经验，进一步提升理论水平，结合以前的通知要求，现开始征集并评奖：.1.中小学综合实践教学论文、教学案例.2.初中...
二、如何在初中生活中开展劳动教育.2.1赋予劳动教育新内涵.在立场上，要充分实现教育与生产劳动的“实质”而非“形式”的结合；在内容上，体现一种发展的教育观，重视闲暇教育和消费教育；在功能上，强调劳动之于个体的存在性价值，以赋予个体在劳动...
论文题目单位姓名等级求同存异美美与共——初中劳技课堂差异化教学宁波市惠贞书院赵利利二等奖例谈劳动教育背景下小学生“职业体验”学习活动的开发策略宁波市江北区第二实验小学杨晓希…
初中劳技课分组教学模式初探劳技教育是"应试教育"向"素质教育"转轨的重要途径.其宗旨在于"以劳辅德.以劳增智.以劳强体.以劳益美".在提倡素质教育的今天,作为一门比较"时髦"的学科,由于处于"小科"地位,本人结合多年的教学探索,对初中劳技课的教学模式有了新的思路,即对学生进行分组教学.所谓...
对初中劳技课教学目标的认识1.教师?c题是实现劳技课教学目标的课堂主线劳技课对于中学生有天然的优势，在枯燥的学术课结束后，每一堂劳技课，对于学生而言都有一种新鲜感。由此可见，教师如何完善自身作品，更是学生学好劳技课的不竭动力。
各中小学：现将2021年中小学劳技论文评审结果公布如下：序号论文题目学校姓名一等奖（5篇）1构建生本课堂还你一片精彩——《铁丝玩具的制作》教学例谈实验小学厉向平2表达凸显思维，让设计“可视可听”尖山小学吕佳骏3四面“镜”助力小学劳技课堂开展有效评价双峰小学黄燕红4创设有效...
《我区劳技学科教师参加2005年度杭州市中小学劳技专业教学论文评选结果.doc,我区劳技学科教师参加2005年度杭州市中小学劳技专业教学论文评选结果二等奖因为客人宽容，所以走得更远陈海娟杭州树人小学三等奖让问题点燃智慧的火花危慧芬杭州钢苑小学浅谈生活与劳动课创造性教学策略徐...
中小学共收到论文182篇，经评审，中学部分一等奖3等奖10篇，三等奖11篇；小学部分一等奖5篇，二等奖16等奖29篇。获奖篇目现予公布。附：杭州市2006年度中小学劳技专业教学论文获奖篇…
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