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初中劳技论文：初中劳技课堂教学的追寻.doc,豪华落尽见真淳——初中劳技课堂教学的追寻【摘要】在现在“以人为本”“以学为中心”的教学理念下，劳技课教学侧重于学生思维的性和创新性的培养，要求在教学活动过程中呈现出更大的自主性、开放性、阶段性、创新性，在具体的教学过程...
总之,在劳技课的教学中教师必须尊重学生的个性发展,鼓励和引导学生增强创造意识,投身创造实践,探索创造途径,养成创造的习惯。在此基础上,开展创新性学教活动,使课堂形成一种和谐的环境,使每个学生都能够自主、生动、活泼地学习。
初中公开课高中公开课更多服务素质心理>德育论文我要投稿建议浅谈劳技课中学生劳动观念教育日期:2012-5-906:20阅读:100+劳动教育是学校教育中的重要组成部分，尤其是随着教育改革的不断深入，素质教育的不断推进，劳动技术教学...
对初中劳技课教学目标的认识1.教师?c题是实现劳技课教学目标的课堂主线劳技课对于中学生有天然的优势，在枯燥的学术课结束后，每一堂劳技课，对于学生而言都有一种新鲜感。由此可见，教师如何完善自身作品，更是学生学好劳技课的不竭动力。
多媒体在初中劳技教学中的应用近年来，随着科学技术的广泛应用与发展，多媒体教学已成为现代教育教学中不可或缺的一部分，多媒体的广泛应用使教学水平也相应的大幅提高，日益成为教育教学领域中增强教学效果的一种成熟模式。那么，多媒体教学在实践劳技教学中也发挥和起到了重要的
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这篇教研活动论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,教研活动相关硕士学位论文,与中学劳技教育教师专业成长相关论文答辩。适合教研活动及校本教研及技术教育方面的的大学硕士和本科毕业论文以及教研活动相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
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