初中生英语口语测试的途径研究(初稿)西安市长安区五星街道江村初级中学杨乃定摘要:初中《英语新课程标准》明确了初中英语口语教学的...
这篇有关于初中英语口语教学与测试的的论文范文希望对初中英语口语教学与测试的论文写作者有参考作用,摘要:本文对初中英语口语教学与测试进行了探索,分析了口语教学的目前状况、训练口语表达的策略、口语测试的形式,最后提出了笔者的一些体会。
关于初中英语口语教学与测试的论文范文下载研究并结合中学英语教学的实践,深感学生口语测试的加强已迫在眉睫。因此,笔者在英语口语测试方面进行了一些大胆的尝试:1.口语测试分为平时测试(60﹪)和期末测试(40﹪)两。
初中英语口语测试与口语教学研究.毛宁.【摘要】:反拨作用指的是测试对教学的影响。.从二十世纪九十年代起,反拨作用引起了许多学者的关注,这些学者纷纷从理论和实践两个方面对测试的反拨作用进行了深入的探究。.这些研究对丰富测试理论和推动教学...
当前,在初中英语的口语测试中,大部分采用的还是面对面的测试,或者是一问一答的形式,侧重学生对知识的掌握能力。而在最新的课标中提出,要加强学生语言综合运用能力的培养,在评价时也应注重学生能力评价,所以在这个迅速发展的时代...
语言学习的目的是交际,因此,培养学生运用英语进行交际的能力是英语教学的最终目的,口语测试是检测学生语言交际能力的重要手段。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。[摘要]随着课程改革的推进,教师必须做好英语口语交际教学,只有
初中英语听力考试的命题与实施论文广州市自93年起,在初中毕业会考英语试题中增加了听力考试。听力考试对广州的英语教学起了积极的反拨作用。这些年来,由于学校加强了听力的训练,学生不但听力有了较大的提高,而且笔头能力也有较大的提高。
英语论文论文,初中英语测试设计的几点思考(1)怎么写,格式要求,写法技巧,科教论文网展示的这篇文章是很好的参考:摘要:初中英语测试是考查初中学生英语知识水平能力的重要途
初中英语口语教学任务驱动法运用摘要:任务驱动法在20世纪80年代初期便开始在全球广泛应用。在英语教学中运用任务驱动法需要教师为学生设定一定的学习任务,并不断地归纳学习任务的重点、难点,然后让学生在学习中更好地理解英语的实际应用技能,从而不断…
摘要:新形势下的初中英语教学,将侧重点落在了素质教育上,改变了传统的教学方式和思维,打破了原有的应试教育理念。初中英语的学习,离不开听和说,读和写。听力教学作为初中英语教学中的主要教…
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摘要:新形势下的初中英语教学,将侧重点落在了素质教育上,改变了传统的教学方式和思维,打破了原有的应试教育理念。初中英语的学习,离不开听和说,读和写。听力教学作为初中英语教学中的主要教…