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开展科学综合实践活动，一方面可以促进学科教学向课外的延伸，解决课内解决不了的问题，另一方面，也可以降低综合实践活动实施的难度，有效地推动综合实践活动课程的实施。本文对科学综合实践活动的实施进行了阐述，为相关研究提供了新的思路与视角。
初中科学教学生活化的实践与探索初中科学课程的核心理念是“提高每一个学生的科学素养”。陶行知先生指出：“生活即教育”“教学做合一”。因此，科学教师应该充分发掘生活中的教学资源，在科学教学中关注学生的现实生活，实现初中科学教学与学生生活的有机结合，鼓励学生去认识世界...
本文就基于科学思维培养的初中科学“创新实验”教学实践与研究作出简要分析。关键词：初中科学；创新实验；创新方向；创新策略科学实验创新的基本原则是鼓励学生将理论学习与实践锻炼相结合，注重学生自主探析能力培养的综合教学法。
论文指导网科学教学论文初中教学中如何开发综合实践课程初中教学中如何开发综合实践课程作者:论文指导网编辑发布:2020年12月18日2阅读0评论
本文是一篇教学论文，笔者在梳理相关文献的基础上，确定了研究的理论基础，结合义务教育阶段化学课程标准和初中化学教学特点以及初三学生的特点，以“的合理利用与开发”为研究载体，以“非形式逻辑学”和“对…
篇一：初中综合实践活动实施方案郑州高新经济开发区第一中学综合实践活动规划设臵综合实践活动课程旨在使学生保持的持续探究的兴趣、获得参与研究、社会实践与服务学习的体验、发展发现问题、提出问题与分析问题的能力、学会分享、尊重与合作、养成服务意识与实事求是的科学...
关于中小学综合实践、小学科学、初中劳技教学论文、教学案例比赛活动为提高教师教育理论水平和应用能力，并总结交流新课程改以来的经验，进一步提升理论水平，结合以前的通知要求，现开始征集并评奖：1.中小学综合实践教学论文、教学案例2.
根据《重庆市教育科学研究院办公室关于开展2021年中学综合实践活动课程优秀论文评选活动的通知》，区县教研机构通过初评、推荐了参选论文，重庆市教育科学研究院选聘市内外相关领域优秀专家组成评审委员会，对论文进行了认真细致的评审，突出了创新性、反思性、实践性和操作性，最终...
关于公布2019年杭州市初中科学学科教学论文评选结果的通知杭州教研（2019）第320号各区、县（市）教育局（社发局）教研室：2019年杭州市初中科学学科教学论文评选共收到论文139篇，经评委仔细阅读评选，共评出一等奖10篇，二等奖20篇，三等奖30篇，现将评选结果予以公布，请…
综合实践活动拓展初中物理实验论文摘要：为有效提高学生初中物理成绩，教师以及相关研究人员针对综合实践活动进行有效研究。并且通过不断的实践证明，初中物理学习作为学生在学习物理过程中的初级阶段，对学生今后对学习物理的兴趣以及物理思维的发展都有较大影响，因此在初中物理...
开展科学综合实践活动，一方面可以促进学科教学向课外的延伸，解决课内解决不了的问题，另一方面，也可以降低综合实践活动实施的难度，有效地推动综合实践活动课程的实施。本文对科学综合实践活动的实施进行了阐述，为相关研究提供了新的思路与视角。
初中科学教学生活化的实践与探索初中科学课程的核心理念是“提高每一个学生的科学素养”。陶行知先生指出：“生活即教育”“教学做合一”。因此，科学教师应该充分发掘生活中的教学资源，在科学教学中关注学生的现实生活，实现初中科学教学与学生生活的有机结合，鼓励学生去认识世界...
本文就基于科学思维培养的初中科学“创新实验”教学实践与研究作出简要分析。关键词：初中科学；创新实验；创新方向；创新策略科学实验创新的基本原则是鼓励学生将理论学习与实践锻炼相结合，注重学生自主探析能力培养的综合教学法。
论文指导网科学教学论文初中教学中如何开发综合实践课程初中教学中如何开发综合实践课程作者:论文指导网编辑发布:2020年12月18日2阅读0评论
本文是一篇教学论文，笔者在梳理相关文献的基础上，确定了研究的理论基础，结合义务教育阶段化学课程标准和初中化学教学特点以及初三学生的特点，以“的合理利用与开发”为研究载体，以“非形式逻辑学”和“对…
篇一：初中综合实践活动实施方案郑州高新经济开发区第一中学综合实践活动规划设臵综合实践活动课程旨在使学生保持的持续探究的兴趣、获得参与研究、社会实践与服务学习的体验、发展发现问题、提出问题与分析问题的能力、学会分享、尊重与合作、养成服务意识与实事求是的科学...
关于中小学综合实践、小学科学、初中劳技教学论文、教学案例比赛活动为提高教师教育理论水平和应用能力，并总结交流新课程改以来的经验，进一步提升理论水平，结合以前的通知要求，现开始征集并评奖：1.中小学综合实践教学论文、教学案例2.
根据《重庆市教育科学研究院办公室关于开展2021年中学综合实践活动课程优秀论文评选活动的通知》，区县教研机构通过初评、推荐了参选论文，重庆市教育科学研究院选聘市内外相关领域优秀专家组成评审委员会，对论文进行了认真细致的评审，突出了创新性、反思性、实践性和操作性，最终...
关于公布2019年杭州市初中科学学科教学论文评选结果的通知杭州教研（2019）第320号各区、县（市）教育局（社发局）教研室：2019年杭州市初中科学学科教学论文评选共收到论文139篇，经评委仔细阅读评选，共评出一等奖10篇，二等奖20篇，三等奖30篇，现将评选结果予以公布，请…
综合实践活动拓展初中物理实验论文摘要：为有效提高学生初中物理成绩，教师以及相关研究人员针对综合实践活动进行有效研究。并且通过不断的实践证明，初中物理学习作为学生在学习物理过程中的初级阶段，对学生今后对学习物理的兴趣以及物理思维的发展都有较大影响，因此在初中物理...
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