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初中生已脱离童稚，进入青春期，处于人生关键阶段。引导初中生健康成长成为社会关注，对初中生的思想品德培养尤显重要。作为一名初中思想品德课教师，笔者认为，该学科的教学中应该加强对学生的爱国主义教育，培养学生热爱祖国热爱人民的情怀，使其胸怀大志，具有奉献精神，利于将来...
爱国主义是一个具体的概念，在不同的阶段有不同的内容。因此，中学语文教学中的爱国主义教育就得有个“灵魂”，即热爱中国共产党领导的社会主义祖国，就是要使学生牢固树立“没有共产党就没有新中国”的观点，以及“只有社会主义才能救中国，才能...
摘要:爱国主义教育是初中历史学科的重要教育内容之一，爱国主义教育的实施对于初中生的学习和成长具有重要意义。文章结合初中历史学科教学活动，对爱国主义情感教育的渗透进行了系统的探究，旨在提高初中历史学科教学活动的整体质量，有效促进学生在历史学习过程中的效率和效果。
【摘要】：爱国主义是中华民族的核心精神,初中阶段是青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要阶段,语文作为一门奠定学生精神基础的课程,对培育学生的爱国主义价值观有着巨大的影响。但是,不同的教材选材、不同的检验方法以及不同的教学方法对学生产生的影响存在很大的不同。
初中语文教学发展的基本要素是教科书，因此，爱国主义教育的实施应以教材为基础。.首先，可以通过教科书中先进人物的事迹来培养学生的爱国主义，例如，伟大的无产阶级战斗员闻一多和邓稼先等人，他们在美国接受了慷慨的待遇后回到中国参加国民大会...
爱国主义是中国各族人民共同的精神支柱、是鼓舞中华民族团结一致的奋斗旗帜。弘扬爱国主义精神是每个公民的职责和义务,是推动全民爱国主义行为意识的构建策略。本精选了8篇弘扬爱国主义精神论文范文，如下：弘扬爱国主义精神论文（专业范文8篇）之第一篇
新时期家庭爱国主义教育的意义和开展途径.发布时间：2021-02-02.摘要：长期以来，部分家庭对于孩子的爱国主义教育处于缺位状态。.积极探寻社会、学校、家庭同频共振的家庭爱国主义教育的实施路径具有重要意义。.首先，应正本清源，构建家庭爱国主义...
中华民族是一个拥有五千年传统灿烂文化的优秀民族。在这几千年的历史银河里,爱国主义教育如同北斗一般被群星环绕，在我国教育历史的各个阶段都处于核心地位。古语云“以史为鉴，可以”，当前我们研究爱国主义教育，
大学生如何理国论文调研题目：从社会责任谈理国院系班级：法政学院10法学2班、法学1班姓名学号：杨昌挺H10720238徐程江H10720237王思齐H10720235夏炎燊K10230130朱俊杰K10260131指导教师：吴苗实践时间：第8～10周学年学期
周春燕乌鲁木齐第三十四中学新疆乌鲁木齐830000摘要：随着我国新课改的不断深入，初中阶段的政治课程受到了越来越多的关注。由于初中阶段是学生成长当中非常重要阶段，同时也是树立学生正确人生观和价值观的关键阶段，因此，教师可以将爱国主义教育渗透到初中政治教学中，从而使学生...
初中生已脱离童稚，进入青春期，处于人生关键阶段。引导初中生健康成长成为社会关注，对初中生的思想品德培养尤显重要。作为一名初中思想品德课教师，笔者认为，该学科的教学中应该加强对学生的爱国主义教育，培养学生热爱祖国热爱人民的情怀，使其胸怀大志，具有奉献精神，利于将来...
爱国主义是一个具体的概念，在不同的阶段有不同的内容。因此，中学语文教学中的爱国主义教育就得有个“灵魂”，即热爱中国共产党领导的社会主义祖国，就是要使学生牢固树立“没有共产党就没有新中国”的观点，以及“只有社会主义才能救中国，才能...
摘要:爱国主义教育是初中历史学科的重要教育内容之一，爱国主义教育的实施对于初中生的学习和成长具有重要意义。文章结合初中历史学科教学活动，对爱国主义情感教育的渗透进行了系统的探究，旨在提高初中历史学科教学活动的整体质量，有效促进学生在历史学习过程中的效率和效果。
【摘要】：爱国主义是中华民族的核心精神,初中阶段是青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要阶段,语文作为一门奠定学生精神基础的课程,对培育学生的爱国主义价值观有着巨大的影响。但是,不同的教材选材、不同的检验方法以及不同的教学方法对学生产生的影响存在很大的不同。
初中语文教学发展的基本要素是教科书，因此，爱国主义教育的实施应以教材为基础。.首先，可以通过教科书中先进人物的事迹来培养学生的爱国主义，例如，伟大的无产阶级战斗员闻一多和邓稼先等人，他们在美国接受了慷慨的待遇后回到中国参加国民大会...
爱国主义是中国各族人民共同的精神支柱、是鼓舞中华民族团结一致的奋斗旗帜。弘扬爱国主义精神是每个公民的职责和义务,是推动全民爱国主义行为意识的构建策略。本精选了8篇弘扬爱国主义精神论文范文，如下：弘扬爱国主义精神论文（专业范文8篇）之第一篇
新时期家庭爱国主义教育的意义和开展途径.发布时间：2021-02-02.摘要：长期以来，部分家庭对于孩子的爱国主义教育处于缺位状态。.积极探寻社会、学校、家庭同频共振的家庭爱国主义教育的实施路径具有重要意义。.首先，应正本清源，构建家庭爱国主义...
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