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微课在初中信息技术教学的思考论文摘要：微课是一种新的授课形式，与传统课堂大不相同，它具有自由、活泼和个性化的教学特点，所蕴含的理念与新课改的精神相一致。微课的产生与流行，使广大教育工作者再一次看到了教育变革的希望，一时间“微课”变得炙手可热。
一、微课在初中数学教学中具体应用策略.（一）燃起学生对数学知识的学习热情.利用微课来进行数学教学，教师首先要基于基础数学概念、典型数学例题并结合学生的实际学情来进行。.在教学过程中，教师可以引导学生，对自己感兴趣的数学题进行探索...
微课初中物理教学趣味化实现摘要：【摘要】随着信息化时代的到来和科学技术的快速发展，网络技术与教育行业的联系越来越紧密了。教师利用微课可以丰富教学方式和内容，激发学生的学习兴趣，满足学生的学习需求，增强课堂教学的趣味性。对初中物理微课…
总之,微课在初中英语语法教学中发挥着巨大的作用,它大大提高了英语教学的效率,以现代的手段诠释了新型化教学,充分体现了以学生为主体的理念,也考验了教师的专业知识和专业技能,值得应用于课堂之中,促进学生英语综合能力的提升。.参考文献.[1]何...
学科教育论文微课在初中语文教学中的应用中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）05-0066-01微课让原本枯燥单调的语文教学形式变得丰富多样，也使得学生的自主学习能力得到锻炼。
2.微课在初中地理教学中的应用.（1）微课用于课前导入，激发学生学习兴趣.对于初中生而言，地理课程是新接触的科目，没有一定扎实的知识基础，基本的地理知识也比较欠缺，所以在进行地理课堂教学的时候，不能够全身心的投入。.微课作为一种新的教学...
微课以及微课程在初中生物教学中的应用微课，这样一种新兴的教育形式到底应该怎样理解；教师制作微课仅仅用来展示自我的教育教学理论、知识整合能力、教学功底和个人魅力吗？没有其他用途吗？下面我将从微课的定义、微课的特点和微课在日常教学中的应用等方面谈谈实践和思考。
2013月26日，我们输入“微课”、“微课程”、“微型课”，在“中国知识网”检索，收录的论文如图1所示（单从检索结果看，从2011年开始，微课研究的论文总共才10篇，多集中在微课资源开发与应用方面，微课教学促进中小学教师专业发展研究只有1篇...
微课在农村初中物理教学中的应用论文摘要：微课是信息化时代教育领域的新产物，具有时间短、主题突出、资源容量小、精致教学设计等特点。农村初中物理教学受学生特点和教学条件的限制，教学质量有待提高，在重要知识点、实验课和习题课中，适当使用微课，可以激发学生学习兴趣，促进...
微课在初中历史课堂教学中的运用摘要：【摘要】教育改革的深化开展背景下，加强初中阶段的历史课程改革就显得比较重要，这是促进学生历史知识学习效率提高的重要举措，只有改革才能促进教学质量提高。本文主要就历史课堂教学中微课的应用重要性和应用要点…
微课在初中信息技术教学的思考论文摘要：微课是一种新的授课形式，与传统课堂大不相同，它具有自由、活泼和个性化的教学特点，所蕴含的理念与新课改的精神相一致。微课的产生与流行，使广大教育工作者再一次看到了教育变革的希望，一时间“微课”变得炙手可热。
一、微课在初中数学教学中具体应用策略.（一）燃起学生对数学知识的学习热情.利用微课来进行数学教学，教师首先要基于基础数学概念、典型数学例题并结合学生的实际学情来进行。.在教学过程中，教师可以引导学生，对自己感兴趣的数学题进行探索...
微课初中物理教学趣味化实现摘要：【摘要】随着信息化时代的到来和科学技术的快速发展，网络技术与教育行业的联系越来越紧密了。教师利用微课可以丰富教学方式和内容，激发学生的学习兴趣，满足学生的学习需求，增强课堂教学的趣味性。对初中物理微课…
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学科教育论文微课在初中语文教学中的应用中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）05-0066-01微课让原本枯燥单调的语文教学形式变得丰富多样，也使得学生的自主学习能力得到锻炼。
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微课以及微课程在初中生物教学中的应用微课，这样一种新兴的教育形式到底应该怎样理解；教师制作微课仅仅用来展示自我的教育教学理论、知识整合能力、教学功底和个人魅力吗？没有其他用途吗？下面我将从微课的定义、微课的特点和微课在日常教学中的应用等方面谈谈实践和思考。
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微课在初中历史课堂教学中的运用摘要：【摘要】教育改革的深化开展背景下，加强初中阶段的历史课程改革就显得比较重要，这是促进学生历史知识学习效率提高的重要举措，只有改革才能促进教学质量提高。本文主要就历史课堂教学中微课的应用重要性和应用要点…
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