初中数学课堂教学的个性化建设摘要:摘要:在新的教育模式下,初中数学课堂教学已经取得了许多成果。但是,在初中数学教学中,由于数学的科学性与概括性,更需要教师个性化、分层次教学,使得数学基础不同的学生能在这种氛围中提高学习自信心,从而全面…
“教学做合一”在初中数学课堂中的运用黄腾翔江西省分宜县高岚中心学校江西新余336611摘要:“教学做合一”是我国知名教育学家陶知行先生提出的教育理论。他提出在教学过程中,教师应该做到“在做中教”,学生要做...
作为初中的数学教师,要整合现有的资源和利用已有的资源,对学生进行更好的教育与教学,信息化教学就是一条很好的道路,因为在信息化教学的过程中可以更好地提高课堂中学生的参与度与兴…
初中数学课堂管理心得探讨论文课堂是教师的,更是学生的,但是怎样管理课堂,却是教师的行为思想决定的。以下是笔者结合自己的课堂教学过程中的实际情况,分享的一点心得体会。
如何提高初中数学课堂教学效率朱霞摘要:随着现代教学体制的改革,如何提高初中数学课堂教学效率成为了非常重要的一件事情。所以不断思考初中数学课堂教学效率提高与教学方法改进,是帮助学生理解数学意义和提高自身逻辑思维能力的重要途径。
情境创设在初中数学课堂中的运用-初中数学论文-数学教学论文-教师论文.docx,情境创设在初中数学课堂中的运用-初中数学论文-数学教学论文-教师论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——所谓情境创设就是备课、上课时,教师根据教育教学原理,结合初中阶段学生的认知...
在社会的各个领域,大家都写过论文,肯定对各类论文都很熟悉吧,论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。你知道论文怎样写才规范吗?以下是小编整理的小学数学教学论文,仅供参考,大家一起来看看吧。小学数学教学论文篇1一、巧妙设置教学悬念,激发学生探究兴趣结合学生好奇心和求...
小学数学教师如何抓好课堂教学论文摘要:文章结合小学数学教学实际,探讨了小学数学教师如何抓好课堂教学,认为小学数学教师要不断提升自我素质,做一名深受学生爱戴的人民教师;在课堂教学环节中,应当善于激发学生的学习兴趣;开展形式多样的教学活动,提高学生的参与度;抓好巩固...
初中数学教学中运用问题探究教学模式,不仅要关注学生数学学习的效果和质量,也要关注学生在数学课堂活动中所表现出来的情感与态度.因为问题探究式教学模式就是让学生在课堂中根据教师创设的问题进行探索、讨论和交流,这就使学生只有在态度上真正
小学数学课堂教学中有效利用错误资源的实践研究松江区方塔小学要】课堂上的错误往往是具有特殊教育教学价值的财富,让“错误”成为数学课堂教学的有效资源,成为数学教师的专业自觉。
初中数学课堂教学的个性化建设摘要:摘要:在新的教育模式下,初中数学课堂教学已经取得了许多成果。但是,在初中数学教学中,由于数学的科学性与概括性,更需要教师个性化、分层次教学,使得数学基础不同的学生能在这种氛围中提高学习自信心,从而全面…
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作为初中的数学教师,要整合现有的资源和利用已有的资源,对学生进行更好的教育与教学,信息化教学就是一条很好的道路,因为在信息化教学的过程中可以更好地提高课堂中学生的参与度与兴…
初中数学课堂管理心得探讨论文课堂是教师的,更是学生的,但是怎样管理课堂,却是教师的行为思想决定的。以下是笔者结合自己的课堂教学过程中的实际情况,分享的一点心得体会。
如何提高初中数学课堂教学效率朱霞摘要:随着现代教学体制的改革,如何提高初中数学课堂教学效率成为了非常重要的一件事情。所以不断思考初中数学课堂教学效率提高与教学方法改进,是帮助学生理解数学意义和提高自身逻辑思维能力的重要途径。
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小学数学教师如何抓好课堂教学论文摘要:文章结合小学数学教学实际,探讨了小学数学教师如何抓好课堂教学,认为小学数学教师要不断提升自我素质,做一名深受学生爱戴的人民教师;在课堂教学环节中,应当善于激发学生的学习兴趣;开展形式多样的教学活动,提高学生的参与度;抓好巩固...
初中数学教学中运用问题探究教学模式,不仅要关注学生数学学习的效果和质量,也要关注学生在数学课堂活动中所表现出来的情感与态度.因为问题探究式教学模式就是让学生在课堂中根据教师创设的问题进行探索、讨论和交流,这就使学生只有在态度上真正
小学数学课堂教学中有效利用错误资源的实践研究松江区方塔小学要】课堂上的错误往往是具有特殊教育教学价值的财富,让“错误”成为数学课堂教学的有效资源,成为数学教师的专业自觉。