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数形结合的思想方法,应用非常广泛，可以将代数问题转化为平面几何、立体几何以及解析几何中的问题来解决，这也是数形结合思想的实质。当然这要求我们平时要注意总结一些常用的图象、图形和它们的表示，从而在具体的题目中得到应用，实现从代数到几何转化，进一步提高解题的能力。
中国硕士学位论文全文数据库.前10条.1.宋晓燕;初中代数教学中培养学生几何直观的实践研究[D];重庆师范大学;2013年.2.车芳芳;融合模型在初中代数认知诊断中的应用[D];华东师范大学;2010年.3.李姝;两类教材对学生几何直观能力影响的调查研究[D];东北师范...
数形结合在中学数学教学中的应用论文.doc,目录摘要IAbstractI第1章前言1第2章数形结合思想的应用12.1基本概念12.2基本方法22.2.1数形结合思想在函数中的应用22.2.2数形结合思想在解析几何问题中的应用52.2.3数形结合思想在三角...
初中数学最值问题解题策略与技巧最值问题是近年来中考数学热点之一，代数与几何问题中都有涉及，考查知识点丰富，形式多样，综合性强，是学生易错疑难点之一。本文主要从代数与几何两个方面就具体例题对常见最值问题的解题策略与技巧给以简单的整合.其中，代数中最值求解主要运用...
数形结合的思想方法是数学教学内容的主线之一，应用数形结合的思想，可以解决以下问题：（1）解决集合问题：在集合运算中常常借助于数轴、Venn图来处理集合的交、并、补等运算，从而使问题得以简化，使运算快捷明了。.（2）、解决函数问题：借助于...
综上所述，初中数学教师应当在教学中结合课本内容，充分发挥自身的教学能力，探索几何知识的具体教学方法，以此来充分提高初中生学习几何知识的能力。参考文献[1]司徒丽娥.初中数学的几何教学思路构建探究[J].试题与研究,2019(22):166.
初中数学：1.代数.1.方程2.代数式3.函数式2.几何1.三角2.线3.四边形4.圆5.函数图象6.坐标系结合这个写吧，论文只能自己写！
值得注意的是，目前初中数学几何教学中仍存在一些问题，教师应针对这些问题，根据实际教学情况，结合学生学习情况，找出相应措施进行解决，进一步改善教学不足，提高教学效率。【关键词】初中数学几何教学教学问题解决对策（期刊代理发表论文
5乡镇中学七年级学生数学学习适应性的建议.前文的调查结果显示，乡镇初中七年级学生由于改变了学习环境，在数学学习方面的适应性较差，有约四分之三的学生出现不同程度的不适应现象。.在此基础上，结合乡镇中学实际，找出了影响学生数学学习适应性...
基于学生核心素养发展的初中数学课堂教学.摘要：目前教育领域大力推崇素质教育，提倡培养学生的核心素养，而核心素养正是各学科教师需要培养学生的重要目标。.在初中阶段，数学本身是一门较为重要的学科，学生通过数学的学习可以建立起认识、理解及...
数形结合的思想方法,应用非常广泛，可以将代数问题转化为平面几何、立体几何以及解析几何中的问题来解决，这也是数形结合思想的实质。当然这要求我们平时要注意总结一些常用的图象、图形和它们的表示，从而在具体的题目中得到应用，实现从代数到几何转化，进一步提高解题的能力。
中国硕士学位论文全文数据库.前10条.1.宋晓燕;初中代数教学中培养学生几何直观的实践研究[D];重庆师范大学;2013年.2.车芳芳;融合模型在初中代数认知诊断中的应用[D];华东师范大学;2010年.3.李姝;两类教材对学生几何直观能力影响的调查研究[D];东北师范...
数形结合在中学数学教学中的应用论文.doc,目录摘要IAbstractI第1章前言1第2章数形结合思想的应用12.1基本概念12.2基本方法22.2.1数形结合思想在函数中的应用22.2.2数形结合思想在解析几何问题中的应用52.2.3数形结合思想在三角...
初中数学最值问题解题策略与技巧最值问题是近年来中考数学热点之一，代数与几何问题中都有涉及，考查知识点丰富，形式多样，综合性强，是学生易错疑难点之一。本文主要从代数与几何两个方面就具体例题对常见最值问题的解题策略与技巧给以简单的整合.其中，代数中最值求解主要运用...
数形结合的思想方法是数学教学内容的主线之一，应用数形结合的思想，可以解决以下问题：（1）解决集合问题：在集合运算中常常借助于数轴、Venn图来处理集合的交、并、补等运算，从而使问题得以简化，使运算快捷明了。.（2）、解决函数问题：借助于...
综上所述，初中数学教师应当在教学中结合课本内容，充分发挥自身的教学能力，探索几何知识的具体教学方法，以此来充分提高初中生学习几何知识的能力。参考文献[1]司徒丽娥.初中数学的几何教学思路构建探究[J].试题与研究,2019(22):166.
初中数学：1.代数.1.方程2.代数式3.函数式2.几何1.三角2.线3.四边形4.圆5.函数图象6.坐标系结合这个写吧，论文只能自己写！
值得注意的是，目前初中数学几何教学中仍存在一些问题，教师应针对这些问题，根据实际教学情况，结合学生学习情况，找出相应措施进行解决，进一步改善教学不足，提高教学效率。【关键词】初中数学几何教学教学问题解决对策（期刊代理发表论文
5乡镇中学七年级学生数学学习适应性的建议.前文的调查结果显示，乡镇初中七年级学生由于改变了学习环境，在数学学习方面的适应性较差，有约四分之三的学生出现不同程度的不适应现象。.在此基础上，结合乡镇中学实际，找出了影响学生数学学习适应性...
基于学生核心素养发展的初中数学课堂教学.摘要：目前教育领域大力推崇素质教育，提倡培养学生的核心素养，而核心素养正是各学科教师需要培养学生的重要目标。.在初中阶段，数学本身是一门较为重要的学科，学生通过数学的学习可以建立起认识、理解及...
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