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初中化学作业批改中存在的问题及其对策-初中化学作业批改中存在的问题及其对策侯双林（甘肃省榆中县第六中学，甘肃兰州7301￣）摘...
提供初中化学作业优化批改的探索文档免费下载，摘要:妲翻棠翳需V02.No3SENCECIFANS教育教学3初中化学作业优化批改的探索袁正超(I威远县严陵中学四川威远四J省I625)440摘要：文对初中化学作业的优化批改进行了探索，于如何有效地批改化学作业，挥作业...
当前初中化学作业的创新设计当前初中化学作业的创新设计当前初中化学作业的创新设计九年级李占杰在教学的各个环节中，作业是教学最为重要的常规环节之一，不仅是课堂学习的延伸和补充，同时也是反馈教学信息的主要途径之一。
试论“中学生自改互改互批作文法”,中学生作文,自改,互改互批。长期以来,中学作文教学效果不明显,其原因和采用的作文批改方式有关。传统的作文批改方式是由教师全部包揽,采用精批细改的方式...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊内容摘要：本文认为传统数学作业批改方式存在一定的局限性，在一些有经验老师的实践研究基础上，我们进行了大胆改革，尝试了数学作业互批互评这一方式。
为切实提高教学质量，加强教学研究、教学指导、教学评价，实行以人为本，探索“减负增效”的教学之路。特制订如下方案。二、组织保障机构:成立作业管理工作组:组长:成员:三、实施目标长期以来,学生作业负担过重而效率低下的现象一直是困扰广大师生的一个突出的教学问题。
学科网为您提供作文批阅——互评互改（共38张PPT）精品资料下载,资料简介：sorry，您今日的全文阅读免费体验份数已用完，查看全部内容请下载。
（二）同学互批，找错加分学生写完作业多不愿细心检查，老师再三嘱咐也是枉然。为了让学生养成认真检查的习惯，可指定小组间互批，批改者每改出一处错误加1分，满5分折算为一颗星，记入作业效果记载表。
三、初中语文作业批改的具体改进措施精品文档精品文档针对上述作业批改中的问题，并基于作业批改的重新定位，我们在作业批改中要采取如下措施：第一，针对不同类型的作业，灵活采用多种作业批改的方式。1.互批互批互改尤其适合积累摘抄类作业和
其次，因时因地、因材而异地运用几种学生参与批改的方法。如小组长批改、报答案后交换互改等，使自批、互批、师批相得益彰！2．提倡批改使用数学评语通过作业批改时教师加写微型评语这一形式，与学生进行无声的交谈，静静地给学生以关爱。
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当前初中化学作业的创新设计当前初中化学作业的创新设计当前初中化学作业的创新设计九年级李占杰在教学的各个环节中，作业是教学最为重要的常规环节之一，不仅是课堂学习的延伸和补充，同时也是反馈教学信息的主要途径之一。
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为切实提高教学质量，加强教学研究、教学指导、教学评价，实行以人为本，探索“减负增效”的教学之路。特制订如下方案。二、组织保障机构:成立作业管理工作组:组长:成员:三、实施目标长期以来,学生作业负担过重而效率低下的现象一直是困扰广大师生的一个突出的教学问题。
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其次，因时因地、因材而异地运用几种学生参与批改的方法。如小组长批改、报答案后交换互改等，使自批、互批、师批相得益彰！2．提倡批改使用数学评语通过作业批改时教师加写微型评语这一形式，与学生进行无声的交谈，静静地给学生以关爱。
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