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浅谈农村初中化学分组实验的有效性及教学策略黄家广钦州市钦南区犀牛脚镇船厂初级中学广西钦州535035[摘要]随着教学方法的不断优化，实验已经成为化学教师对化学教学研究的热点。本文呈现了农村初中化学分...
浅谈分组实验课对初中化学教学的重要性.992014年第3期（总第219期）3．加强合作学习，共享成功的喜悦课堂教学面对的是学生的群体，学生自身是重要的教学资源，有时“兵教兵”比“官教兵”效果要好得多。.因此要让学生实现多向交流，在交流中共同探索...
分组实验法是根据道尔顿制教学法的原则提出的教学组织形式，它将大纲规定的教材分为若干部分的学习内容，由几个学生组成一个学习小组进行学习。化学分组实验，是在化学实验基础上的一种学习方法。3农村初中化学分组实验的现状分析
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初中化学论文：在化学实验教学中提升学生的科学素养wwdearedu李益军.对中学化学实验教学中几个问题的再认识，中学化学教学参考.2003第8-9合期初中ww.dearedu贾建刚.完善实验过程培养学生良好科学素养，自然教学.2003(1)46-47.初中化学
初中化学实验论文第四篇：初中化学教学中实验探究的运用摘要：随着新课程改革的深入和发展，我国的教育方式由传统的应试教育转变为素质教育。素质教育的核心要求就是培养具有创新能力的创新型人才。实验探究教学模式是初中化学教学的重要教学手段，为化学的生存和发展提供了必要条件...
在初中化学中实践分层教学，可以使初中化学课堂得以优化，教学质量得以提高。【关键词】初中化学，分层教学，教学实践【正文】学生之间的学习情况并不相同，有的学生理解能力强，学习效率高，知识吸收快，需要教师加快讲解速度，拓展知识面，深化知识点。
摘要：化学是一门以实验为基础的学科，但农村中学受条件的限制，我们就只能利用有限的资源进行化学实验教学，如利用演示实验加强直观教学；让学生多做“想象实验”；组织分组实验，培养动手能力；布置实验作业，培养理解能力等，以此来培养初中学生...
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]吴晓.初中化学分层走班教学的实践研究[D].湖南师范大学,2020.[2]吴永荣.通辽市蒙古…
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在初中化学中实践分层教学，可以使初中化学课堂得以优化，教学质量得以提高。【关键词】初中化学，分层教学，教学实践【正文】学生之间的学习情况并不相同，有的学生理解能力强，学习效率高，知识吸收快，需要教师加快讲解速度，拓展知识面，深化知识点。
摘要：化学是一门以实验为基础的学科，但农村中学受条件的限制，我们就只能利用有限的资源进行化学实验教学，如利用演示实验加强直观教学；让学生多做“想象实验”；组织分组实验，培养动手能力；布置实验作业，培养理解能力等，以此来培养初中学生...
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