浅谈农村初中化学分组实验的有效性及教学策略黄家广钦州市钦南区犀牛脚镇船厂初级中学广西钦州535035[摘要]随着教学方法的不断优化,实验已经成为化学教师对化学教学研究的热点。本文呈现了农村初中化学分...
浅谈分组实验课对初中化学教学的重要性.992014年第3期(总第219期)3.加强合作学习,共享成功的喜悦课堂教学面对的是学生的群体,学生自身是重要的教学资源,有时“兵教兵”比“官教兵”效果要好得多。.因此要让学生实现多向交流,在交流中共同探索...
分组实验法是根据道尔顿制教学法的原则提出的教学组织形式,它将大纲规定的教材分为若干部分的学习内容,由几个学生组成一个学习小组进行学习。化学分组实验,是在化学实验基础上的一种学习方法。3农村初中化学分组实验的现状分析
初中化学实验教学的创新论文第一篇:初中化学实验的教学创新与效果分析摘要:初三是学生首次接近化学,对于化学的学习肯定会有很多疑问与不解,所以需要很多实际的实验教学来证明教师所…
初中化学论文:在化学实验教学中提升学生的科学素养wwdearedu李益军.对中学化学实验教学中几个问题的再认识,中学化学教学参考.2003第8-9合期初中ww.dearedu贾建刚.完善实验过程培养学生良好科学素养,自然教学.2003(1)46-47.初中化学
乡村初中化学探究性实验教学的研究摘要:初中化学是一门以实验为基础的学科,具有极强的抽象性和探究性,其大部分知识和定理都需要通过实验来验证,这就对初中化学实验教学提出了更高的要求。在当前素质教育背景下,培养学生的思维能力和创新能力,使学生成为新时期的综合型人才是...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊吴跃昌青海省海西州格尔木市第三中学摘要:初中物理是一门实践性较强的基础学科,在开展物理教学过程中,物理实验是一门不可忽视的辅助课程。
初中化学实验教学问题及有效性策略化学实验教学是培养学生创新思维的重要途径,通过化学实验,学生不仅可以获得化学知识,培养实验技能和素质,而且可以培养良好的科学态度、作风和习惯。但是,许多初中学校只重视化学知识的传授,且这些化学知识大多是课程教学目标
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初中化学实验论文第四篇:初中化学教学中实验探究的运用摘要:随着新课程改革的深入和发展,我国的教育方式由传统的应试教育转变为素质教育。素质教育的核心要求就是培养具有创新能力的创新型人才。实验探究教学模式是初中化学教学的重要教学手段,为化学的生存和发展提供了必要条件...
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