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接下来,基于高阶思维的研究对初中化学学科课程标准进行思维目标层级的界定,从课程目标、内容标准与化学课程中高阶思维层级特征三个方面分析出化学学科高阶思维品质和课程标准中要求学生培养的能力,总结化学学科中描述高阶思维的行为动词。
为了检验该套化学高阶思维能力评价工具的信度和效度,研究者随机选取湖北省武汉市某重点中学的71名高一学生作为初测的研究对象,通过SPSSStatistics22.0软件对初测试卷进行信效度分析,并采用出声思维法了解学生对初测试卷的真实想法和意见,基于分析结果
高阶思维是一种以高层次认知水平为主的综合性能力,它包括问题解决、推理与决策、批判性思维、创新性思维和反思性思维五个维度;它具有深刻性、灵活性、创造性、批判性和敏捷性五个方面的思维品质。以高阶思维能力培养为主旨的课堂教学可以从选择挑战性
基于项目学习的化学高阶思维能力培养的实践研究.这是一篇关于项目学习,高阶思维,实践相关方向的论文(附下载链接),论文主要内容是面向“扩大教育对外交流”战略新格局,如何全面贯彻党提出的“科教兴国,教育强国”的伟大中国教育梦,这是新时代全体教育...
第二部分:研读高阶思维的相关著作,确立论文研究的主要理论基础。第三部分:以问卷的形式调查高中生在化学学习中的高阶思维情况,回收数据并使用社会学统计软件SPSS22.0进行分析,得出高中生高阶思维的现状,并将性别、年级、化学成绩与高阶思维的三个维度分别进行相关性检验。
高中化学教学中高阶思维能力培养的研究.高阶思维是在较高的认知水平上产生的一种心理活动。.具体体现在对教学内容具体目标的分析、直接评价和新记录。.研究表明，其他单纯的知识在不断增长，不能为学生学习带来高阶思维模式的快速发展。.为了系统...
高中生化学高阶思维能力的测评研究.辛欣.【摘要】：以2017年版高中化学新课标(以下简称“2017化学新课标”)中的“学业质量水平”为基础,建构了“化学高阶思维能力”(Higher-OrderThinkingAbilitiesinChemistry,以下简称HOTAC)框架,包括:化学“宏微符”结合的能力(A...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]高阶思维是一种在普通思维的基础上加强了分析以及创造性的一种较高认知水平的思维能力。化学作为我国教育体系中知识综合性极强的自然科学类学科之一，化学学习中所需要的知识基础以及思维广度都要与其他科目有着很...
基于高阶思维的化学教学设计对发展学生的高阶思维能力具有非常重要的作用。本研究主要是以甲烷为例开展了高阶思维的教学设计,以济宁市某普通中学高中一年级的400名学生为研究对象进行了教学实践研究,并对高阶思维的教学效果进行调查和分析。
初中科学电学部分教学中培养高阶思维的方法与成效论文在日常学习和工作生活中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力…
接下来,基于高阶思维的研究对初中化学学科课程标准进行思维目标层级的界定,从课程目标、内容标准与化学课程中高阶思维层级特征三个方面分析出化学学科高阶思维品质和课程标准中要求学生培养的能力,总结化学学科中描述高阶思维的行为动词。
为了检验该套化学高阶思维能力评价工具的信度和效度,研究者随机选取湖北省武汉市某重点中学的71名高一学生作为初测的研究对象,通过SPSSStatistics22.0软件对初测试卷进行信效度分析,并采用出声思维法了解学生对初测试卷的真实想法和意见,基于分析结果
高阶思维是一种以高层次认知水平为主的综合性能力,它包括问题解决、推理与决策、批判性思维、创新性思维和反思性思维五个维度;它具有深刻性、灵活性、创造性、批判性和敏捷性五个方面的思维品质。以高阶思维能力培养为主旨的课堂教学可以从选择挑战性
基于项目学习的化学高阶思维能力培养的实践研究.这是一篇关于项目学习,高阶思维,实践相关方向的论文(附下载链接),论文主要内容是面向“扩大教育对外交流”战略新格局,如何全面贯彻党提出的“科教兴国,教育强国”的伟大中国教育梦,这是新时代全体教育...
第二部分:研读高阶思维的相关著作,确立论文研究的主要理论基础。第三部分:以问卷的形式调查高中生在化学学习中的高阶思维情况,回收数据并使用社会学统计软件SPSS22.0进行分析,得出高中生高阶思维的现状,并将性别、年级、化学成绩与高阶思维的三个维度分别进行相关性检验。
高中化学教学中高阶思维能力培养的研究.高阶思维是在较高的认知水平上产生的一种心理活动。.具体体现在对教学内容具体目标的分析、直接评价和新记录。.研究表明，其他单纯的知识在不断增长，不能为学生学习带来高阶思维模式的快速发展。.为了系统...
高中生化学高阶思维能力的测评研究.辛欣.【摘要】：以2017年版高中化学新课标(以下简称“2017化学新课标”)中的“学业质量水平”为基础,建构了“化学高阶思维能力”(Higher-OrderThinkingAbilitiesinChemistry,以下简称HOTAC)框架,包括:化学“宏微符”结合的能力(A...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]高阶思维是一种在普通思维的基础上加强了分析以及创造性的一种较高认知水平的思维能力。化学作为我国教育体系中知识综合性极强的自然科学类学科之一，化学学习中所需要的知识基础以及思维广度都要与其他科目有着很...
基于高阶思维的化学教学设计对发展学生的高阶思维能力具有非常重要的作用。本研究主要是以甲烷为例开展了高阶思维的教学设计,以济宁市某普通中学高中一年级的400名学生为研究对象进行了教学实践研究,并对高阶思维的教学效果进行调查和分析。
初中科学电学部分教学中培养高阶思维的方法与成效论文在日常学习和工作生活中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力…
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