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基于初中化学学案导学教学模式实践的分析中图分类号：G633.8文献标识码：C文章编号：1672-1578（2016）06-0134-01学案是教师为了给学生进行有效的指导，根据不同的学生具有不同的知识储备，进而设计的学习方案。教师为了帮助学生学习教材...
初中化学教学论文课堂学案导学模式初探ww.dearedu课堂教学过程是一个特殊的认识过程，是一个充满心理活动的过程，是一个不断提出问题、解决问题的过程。.现代教育理论认为，创设问题情境，引导学生提出问题并指导学生自己解决问题有利于培养学生...
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初中化学教学论文：《怎样加快溶解》教学设计ww.dearedu由于溶解快慢是学生日常生活中感性经验较多的现象，所以在教学时不再去观察，而是启发学生在已有经验的基础上直接进行归纳，形成假设；再对提出的假设进行验证。
浅谈初中化学课堂的导入策略浅谈初中化学课堂的导入策略叶双（江苏省南通市如东中学）摘要：新课程理念下的初中化学课堂导入的目的是激发学生参与课堂探究兴趣，为学生自主探究、合作交流，从而实现高效课堂教学奠定基础。
初中化学论文(15篇)：初中化学探究性实验教学分析、初中化学高效课堂建设研究…等.doc,初中化学论文（15篇）内容提要：小组合作学习在初中化学教学中的尝试初中化学探究性实验教学分析初中化学高效课堂建设研究初中化学教学中微课的运用范例教学在初中化学教学中的应用体验式教学在...
【摘要】导学案教学是一种具有特色的教学手段，它是在教育中探索、发展起来的，能有效提高课堂教学效率。文章对其在初中化学教学的具体应用进行探索。【关键词】导学案；初中化学；教学效率随着新课改的深入发展，导学案教学备受教师推崇。
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本作品内容为初中化学教学方法探析论文，格式为docx，大小1MB，页数为2，请使用软件Word(2010)打开，作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印，欢…
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