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中国硕士学位论文全文数据库.前10条.1.吴贝贝;初中数学化归思想方法的教学研究[D];聊城大学;2018年.2.孟敏;小学数学化归思想方法的教学研究[D];聊城大学;2017年.3.周炎龙;化归思想在高中数学中的体现和教学[D];河南师范大学;2013年.4.
提供初中数学教学论文浅谈化归思想方法在数学教学中的应用文档免费下载，摘要:浅谈化归思想方法在数学教学中的应用内容摘要：所谓化归法，是指通过数学内部的联系和矛盾运用，在转化中实现问题的规范化，即将待解问题转化为规范问题，从而使原问题得到解决的一种方法.这里的规范问题是...
化归思想在初中数学教学中的应用随着当代中国社会的快速发展，社会对综合素质较高的人才需求越来越高。在当前中国教育改革的大背景下，学校也越来越注重学生的全面发展。化归思想作为在数学解题中相当重要的一种方法，不仅对数学解题具
三、化归思想在初中数学教学中的应用1.化归思想在代数中的运用初中数学的教学内容最多出现的就是通过代入法解决方程的相关问题,大多时候题目隐藏的信息过多,题干也是比较复杂,学生很难知道要从哪里找到问题的关键。
化归思想在初中数学教研中的应用实践.摘要：当前初中数学教学期间,不仅要求教师就学生基础知识实施传授,而且还应在数学知识当中渗透相关的数学思想。从某种程度上讲,数学思想属于人们长时间总结出来的对于数学本质的基本认识,同时也是数学教学的...
化归思想在初中数学教学中的实践应用.摘要：“数学思想”是初中数学学科教学的重点所在，也是学生数学学科核心素养的重要组成部分。.教师应正确认识化归思想的数学本质和教育价值，通过针对性较强的课堂教学渗透策略，实现化陌生为熟悉、化复杂为...
滁州学院本科毕业论文114.2化归思想在中学数学解题中的运用策略解决数学问题的思维过程，实质上是将数学问题中的信息情景，经过、调节，使之回到初始状态或符合最基本的数学模型，从而是问题还原到已知的知识领域，获得解决。
浅谈化归思想在中学数学中的应用--中国期刊网.胡龙鹏芳.马关县第一中学校663700.1、化归思想的概念与作用.1.1化归思想的概念.化归思想是中学数学中最基本、最重要的解题思想和思维策略之一。.所谓化归就是把那些待解决的问题，通过某种手段将之转化为...
化归思想化归不仅是一种重要的解题思想，也是一种最基本的思维策略，更是一种有效的数学思维方式。所谓的化归思想方法，就是在研究和解决有关数学问题时采用某种手段将问题通过变换使之转化，进而达到解决的一种方法。
摘要化归思想是中学数学解题中常用的一种重要思想，在解题时的应用十分广泛。本文通过例举化归思想在中学数学解题中的应用，如：解方程，求数列通项，处理含参不等式，解三角函数，解应用题等。通过对这些题目...
中国硕士学位论文全文数据库.前10条.1.吴贝贝;初中数学化归思想方法的教学研究[D];聊城大学;2018年.2.孟敏;小学数学化归思想方法的教学研究[D];聊城大学;2017年.3.周炎龙;化归思想在高中数学中的体现和教学[D];河南师范大学;2013年.4.
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化归思想在初中数学教学中的应用随着当代中国社会的快速发展，社会对综合素质较高的人才需求越来越高。在当前中国教育改革的大背景下，学校也越来越注重学生的全面发展。化归思想作为在数学解题中相当重要的一种方法，不仅对数学解题具
三、化归思想在初中数学教学中的应用1.化归思想在代数中的运用初中数学的教学内容最多出现的就是通过代入法解决方程的相关问题,大多时候题目隐藏的信息过多,题干也是比较复杂,学生很难知道要从哪里找到问题的关键。
化归思想在初中数学教研中的应用实践.摘要：当前初中数学教学期间,不仅要求教师就学生基础知识实施传授,而且还应在数学知识当中渗透相关的数学思想。从某种程度上讲,数学思想属于人们长时间总结出来的对于数学本质的基本认识,同时也是数学教学的...
化归思想在初中数学教学中的实践应用.摘要：“数学思想”是初中数学学科教学的重点所在，也是学生数学学科核心素养的重要组成部分。.教师应正确认识化归思想的数学本质和教育价值，通过针对性较强的课堂教学渗透策略，实现化陌生为熟悉、化复杂为...
滁州学院本科毕业论文114.2化归思想在中学数学解题中的运用策略解决数学问题的思维过程，实质上是将数学问题中的信息情景，经过、调节，使之回到初始状态或符合最基本的数学模型，从而是问题还原到已知的知识领域，获得解决。
浅谈化归思想在中学数学中的应用--中国期刊网.胡龙鹏芳.马关县第一中学校663700.1、化归思想的概念与作用.1.1化归思想的概念.化归思想是中学数学中最基本、最重要的解题思想和思维策略之一。.所谓化归就是把那些待解决的问题，通过某种手段将之转化为...
化归思想化归不仅是一种重要的解题思想，也是一种最基本的思维策略，更是一种有效的数学思维方式。所谓的化归思想方法，就是在研究和解决有关数学问题时采用某种手段将问题通过变换使之转化，进而达到解决的一种方法。
摘要化归思想是中学数学解题中常用的一种重要思想，在解题时的应用十分广泛。本文通过例举化归思想在中学数学解题中的应用，如：解方程，求数列通项，处理含参不等式，解三角函数，解应用题等。通过对这些题目...
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