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摘要：地理学科的综合性比较强，学习地理对学生们的思维能力的提升有着很大的帮助，地理可以帮助同学们认识更多事物的现象和本质，地理也能让学生们更好的去认识这个世界，把握事物之间的内在联系。基于此，本文将讨论初中地理教学学生地理思维培养的策略。
生本教育理念下初中地理论文:1.生本教育的实施背景生本教育理念的教学是学生在教师的组织引导下的自主学习，包括小组合作、探讨等多种形式。是促进学生生命发展、追求学业水平提
这篇地理知识论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,地理知识类有关毕业论文,与初中地理兴趣教学相关毕业论文范文。适合地理知识及地理教学及多媒体方面的的大学硕士和本科毕业论文以及地理知识相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
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[中学地理论文]如何在地理教学中渗透审美教育:地理与美育，前者是研究地理环境的结构分布、变化规律及人地关系的学科，后者是培养年轻一代感受美、鉴赏美和表达美的兴趣和能力的
初中地理教学我之所见【中图分类号】G633.55【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）36-0082-02地理课堂的教学不应该是刻板的，而应该是与生活相联系的、充满生机和活力的；地理课堂的教学也不应该仅仅是为了学习课本中的知识，为了
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