初中地理高效生本课堂构建探析摘要:摘要:新课改要求遵循高效生本课堂理念,落实开展初中地理课程,以此培养初中学生的地理学科核心素养。对初中地理教师培养学生对问题的分析能力,解决生活中遇到的问题,提出相应实施策略,落实初中地理高效生本课堂…
地理课堂自主合作学习教学模式探析摘要:摘要:自主合作学习模式是一种能够激发学生学习兴趣、调动其逻辑思维从而锻炼学生自主学习能力与团队合作精神的一种新型教学模式。在初中阶段的地理教学工作中,教师则可以巧用自主合作学习模式引导学生们在课堂上凸…
摘要:随着新课改的推进,传统模式也随之发生改变。针对现阶段的初中地理教学,以学生为课堂中心,提升课堂效率的方式与新式教育理念完美契合,就此议题进行浅析。关键词:初中地理;教学模式;高效生本课堂新式初…
浅析初中地理教学中如何激发学生的学习兴趣“【论文关键词】地理情趣课堂教学多媒体教学课外活动【论文摘要】初中地理教学意识的更新和教学技能的提高,需从地理教师的主客观两方面进行加速。目前,在地理课堂教学中,地理教师往往拘泥于教材,强调地理事实的记忆和地理思维的严谨...
刍议初中地理翻转课堂教学模式应用在教育改革中,如何打破传统的以教师讲授为主的教学模式,真正体现学生自主学习,重视学生能力的培养,教育工作者不停地在探索,取得了不少重要成果,“翻转课堂”教学模式就在这种形
全省中学地理优秀教学论文评选活动.<高中地理>也谈高一地理课堂教学的兴趣艺术九年义务教育初中地理中要求学生结合地图去记住相关的地理事物,解决地理问题中4“W”中的两个"W"即where与what,根据本地区情况初中地理对于学生来说无非是死记硬背...
参考文献:(期刊代理发表论文请点击注册名)[1]徐艳宁.核心素养下初中地理高效课堂的构建思考[J].科学咨询(教育科研),2019(04):85.[2]黄林建.初中地理高效课堂打造探析[J].课程教育研究,2019(11):165~166.
初中地理高效生本课堂构建探析摘要:摘要:新课改要求遵循高效生本课堂理念,落实开展初中地理课程,以此培养初中学生的地理学科核心素养。对初中地理教师培养学生对问题的分析能力,解决生活中遇到的问题,提出相应实施策略,落实初中地理高效生本课堂…
地理课堂自主合作学习教学模式探析摘要:摘要:自主合作学习模式是一种能够激发学生学习兴趣、调动其逻辑思维从而锻炼学生自主学习能力与团队合作精神的一种新型教学模式。在初中阶段的地理教学工作中,教师则可以巧用自主合作学习模式引导学生们在课堂上凸…
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浅析初中地理教学中如何激发学生的学习兴趣“【论文关键词】地理情趣课堂教学多媒体教学课外活动【论文摘要】初中地理教学意识的更新和教学技能的提高,需从地理教师的主客观两方面进行加速。目前,在地理课堂教学中,地理教师往往拘泥于教材,强调地理事实的记忆和地理思维的严谨...
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参考文献:(期刊代理发表论文请点击注册名)[1]徐艳宁.核心素养下初中地理高效课堂的构建思考[J].科学咨询(教育科研),2019(04):85.[2]黄林建.初中地理高效课堂打造探析[J].课程教育研究,2019(11):165~166.