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初中地理校本课程开发与实践研究.杨林茂.【摘要】：经济全球化进程的加深,特别是互联网的高速发展,把人才的培养摆在了更加突出的地位,经济竞赛变成了人才竞赛。.在此背景下,我国为不断适应经济全球化的发展趋势,应对日后更加严峻的挑战而提出新的...
★初中地理小论文题目_初中地理小毕业论文题目大全_初中地理小论文选题参考主题:初中地理小论文题目更新时间:2019/02/12【100道】关于初中地理小专业论文题目汇总,作为大学生的毕业生应该明白了初中地理小论文题目怎样定,选一个好的题目后续...
【摘要】：乡土地理是我国中学地理教学的重要内容之一,是培养学生情感文化和责任担当不可替代的内容,开发乡土地理教学资源具有特殊的意义。贵州省中学乡土地理教学资源独特而丰富,开发案例注重典型性、区域性、综合性、引导性、实践性和时代性,在培养学生乡土情怀,以及对地理实际问题的...
优秀初中地理小课题开题报告范文【三篇】【#报告#导语】以下是由©[无忧考★网]整理的关于优秀初中地理小课题开题报告范文【三篇】，大家可以参考一下。优秀初中地理小课题开题报告范文（1）篇研究课题：初中地理图册阅读方法的指导研究研究的目的和意义：古语...
案例开发下高中地理教学论文摘要：1.高中地理教学案例的意义与概述应用于案例教学这种教学方式的案例，也是其中的重要元素，就是教学案例。就像之于枪支。所选取和利用的案例是和教材中的关键先关联并具备代表性的实际，具备说服力，和可靠性，这…
1刘向学;;“乡土地理课程资源的开发利用”教学案例——以西峰区南小河沟小流域综合治理为例[A];2019年广西写作学会教学研究专业委员会第二期座谈会资料汇编（上）[C];2019年2李文君;;中学地理课程中乡土地理教学实施情况研究综述[A];浙江省地理学会2018年学术年会暨“城市国际化研究”高峰论坛...
初中地理研学实践案例设计研究.【摘要】：2016年,教育部等11部委颁发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》,我国开始重视对研学旅行的研究,推广研学实践活动。.为了丰富初中地理研学实践案例,提供设计的一般方法,本文采用文献分析法、实地考察法、案例...
摘要：初中地理这一学科具有较强的实践性，其所上述的知识和自然环境以及人文环境有着极强的关联。所以，教师在地理课堂教学中应用实验案例可以有效的提高学生的学习兴趣，帮助学生深入的理解课本中的知识，开拓学生的思维能力，从而提高教师的课堂教学效率和学生的课堂学习效率。
本文以人教版八年级地理教材为例,运用文献分析法、案例分析法、行动研究法等研究方法,研读相关文献资料作为理论基础,以培养初中生综合思维为主题,遴选出15个典型地理教学案例,总结基于综合思维培养的初中地理教学案例设计策略的经验,结合具体研究内容...
在平平淡淡的日常中，大家都写过论文吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的初中物理科技小论文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。初中物理科技小论文1科学思维方式物理是一门历史悠久的自然学科，物理...
初中地理校本课程开发与实践研究.杨林茂.【摘要】：经济全球化进程的加深,特别是互联网的高速发展,把人才的培养摆在了更加突出的地位,经济竞赛变成了人才竞赛。.在此背景下,我国为不断适应经济全球化的发展趋势,应对日后更加严峻的挑战而提出新的...
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【摘要】：乡土地理是我国中学地理教学的重要内容之一,是培养学生情感文化和责任担当不可替代的内容,开发乡土地理教学资源具有特殊的意义。贵州省中学乡土地理教学资源独特而丰富,开发案例注重典型性、区域性、综合性、引导性、实践性和时代性,在培养学生乡土情怀,以及对地理实际问题的...
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案例开发下高中地理教学论文摘要：1.高中地理教学案例的意义与概述应用于案例教学这种教学方式的案例，也是其中的重要元素，就是教学案例。就像之于枪支。所选取和利用的案例是和教材中的关键先关联并具备代表性的实际，具备说服力，和可靠性，这…
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初中地理研学实践案例设计研究.【摘要】：2016年,教育部等11部委颁发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》,我国开始重视对研学旅行的研究,推广研学实践活动。.为了丰富初中地理研学实践案例,提供设计的一般方法,本文采用文献分析法、实地考察法、案例...
摘要：初中地理这一学科具有较强的实践性，其所上述的知识和自然环境以及人文环境有着极强的关联。所以，教师在地理课堂教学中应用实验案例可以有效的提高学生的学习兴趣，帮助学生深入的理解课本中的知识，开拓学生的思维能力，从而提高教师的课堂教学效率和学生的课堂学习效率。
本文以人教版八年级地理教材为例,运用文献分析法、案例分析法、行动研究法等研究方法,研读相关文献资料作为理论基础,以培养初中生综合思维为主题,遴选出15个典型地理教学案例,总结基于综合思维培养的初中地理教学案例设计策略的经验,结合具体研究内容...
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