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情境教学论文初中道德与法治教学论文.null.各学科论文集库.分享于2018-03-2015:49:3.0.暂无简介.文档格式：..doc.文档页数：.4页.
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]初中道德与法治学科旨在培育具有健全人格、良好品质、完善意识的新时代合格建设者与接班人，并通过一些针对性、实践性、延展性教育内容的贯通，实现对学生核心素养的培育与塑造。
初中道德与法治这门学科不像语数外，学生对这门学科并不会特别上心，再加上其本身的枯燥乏味性，学生就更加不感兴趣。所以教师在教学时一定要采取学生感兴趣的教学方式，充分发挥学生的主观能动性，让课堂变得生动活泼起来。
1.2020学年温州市初中学生道德与法治学科小论文选题或运用知识推荐2.温州市初中学生道德与法治学科小论文封面3.温州市初中学生道德与法治学科小论文参评目录表温州市教育教学研究院2021年1月6日附件1-3.docx
温州市初中学生道德与法治学科小论文封面3.温州市初中学生道德与法治学科小论文参评目录表温州市教育教学研究院2019年12月26日附件1-3.docxProducedBy大汉网络大汉版通发布系…
与法治学科小论文评选结果的通知.各学区、初中学校：.文成县2018年初中道德与法治学科小论文评选业已结束。.经评选，文成县第二实验中学《农村垃圾坑调查与分析》等61篇小论文获奖。.现将结果予以公布（详见附件）。.附件：2018年文成县初中学生道德...
在道德与法治学科中培养学生核心素养我克服了以往教学中偏重道德认知的弊端，促使学生在“知行统一”等方面取得明显成效，从而使学生在主动、积极的体验中，轻松自如地实现教学目标，发展个人的素养。2016年9月，《中国学生发展核心素养》研究成果在北京发布。
小学道德与法治论文:让孩子走进道德与法治的真实世界一直以来，我认为小学阶段的语、英、数三门学科固然重要，但孩子的思想更为重要。陶行知先生的真知灼见早就告诉我们品德即知识，况且这知识来得比语、英、数更为真有用。从古代起，我国文字皆有提
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本篇文章通过简单介绍初中道德与法治学科核心素养的基本概念和重要内容，并在此基础上对如何在初中道德与法治学科教学中进行核心素养培养进行说明，希望能够给予教育工作者一定的思考和启发，从而将道德与法治教学...
浅谈初中道德与法治课的情感教育2016年4月29日，教育部办公厅发布《关于2016年中小学教学用书有关事项的通知》，要求从2016年起，将义务教育小学和初中阶段的《品德与生活》《思想品德》教材名称统一更改为《道德与法治》。
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初中道德与法治这门学科不像语数外，学生对这门学科并不会特别上心，再加上其本身的枯燥乏味性，学生就更加不感兴趣。所以教师在教学时一定要采取学生感兴趣的教学方式，充分发挥学生的主观能动性，让课堂变得生动活泼起来。
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在道德与法治学科中培养学生核心素养我克服了以往教学中偏重道德认知的弊端，促使学生在“知行统一”等方面取得明显成效，从而使学生在主动、积极的体验中，轻松自如地实现教学目标，发展个人的素养。2016年9月，《中国学生发展核心素养》研究成果在北京发布。
小学道德与法治论文:让孩子走进道德与法治的真实世界一直以来，我认为小学阶段的语、英、数三门学科固然重要，但孩子的思想更为重要。陶行知先生的真知灼见早就告诉我们品德即知识，况且这知识来得比语、英、数更为真有用。从古代起，我国文字皆有提
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浅谈初中道德与法治课的情感教育2016年4月29日，教育部办公厅发布《关于2016年中小学教学用书有关事项的通知》，要求从2016年起，将义务教育小学和初中阶段的《品德与生活》《思想品德》教材名称统一更改为《道德与法治》。
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