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范文第六篇题目：论思想品德课体验式教学摘要：体验式教学是一种以“体验式”为基础理念的教学模式,因为以其自身独特的理论框架和优势作为技术支持,促进了当代初中思想品德教学水平的提升,能够弥补当代初中思想品德的缺陷。初中教师在教学时应脱离传统教学思想的,通过建构问题...
浅论初中道德与法制教育回归生活的探讨虽然素质教育在逐渐推进，但是就目前大多数学校的情况来看，仍然过于重视理论的讲解，忽视实践的作用，初中道德与法制教学这种文科性质的学科更甚。这样一来，学生们单调的背诵知识点，理解教学内容不是那么透彻，更别说将理论转化为实践了，此...
初中《道德与法治》课堂教学小议云南省禄丰县猫街初级中学韩云刚【摘要】《道德与法治》是初中阶段的一门基础学科，是以初中生的生活为基础，以引导和促进学生思想品德和法治素养发展为根本目的的综合性课程，对学生核心素养的培养与良好品德的形成发挥着重要作用。
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初中生班主任德育论文题目:学校如何加强中学生的道德教育？中职班主任德育论文题目班主任德育论文一等奖题目毕业论文范文网2021-11-0717:32:01写作指导0℃
这篇时政教学论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。免费关于时政教学论文范文,与时政教学在初中道德和法治课堂中的应用探析有关论文写作参考文献资料。
截至2018年5月完成结题报告，撰写研究论文《初中道德与法治课促进深度学习教学策略的研究》。截至2018年6月准备结题答辩，整理相关资料归档。该篇DOC格式初中道德与法治课促进八年级学生深度学习的教学策略研究范文，共有3576个字。
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本文是一篇教学论文，笔者认为教师教学理念的转变问题。一个合格的初中“道德与法治”课程教师，应该将立德树人作为自己的目标，而不只是分数，应该增加教学内容的实践性。
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