中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊何春霞浙江师范大学附属义乌实验学校,浙江义乌322000摘要:在初中的班级管理中融入小组合作这是一个新的班级管理模式,这种新的管理模式可以提高学生的自我管理能力,也可以提高学生之间相互合作的意识,也使得学生...
本文是一篇教育管理论文,本文以江门市P中学八年级Z班学生为实践研究对象,对其进行了为期一年的合作小组班级管理实验。即把Z班的学生以“组内异质,组间同质”的原则进行分组,以
班主任班级管理论文参考方向范文10篇之第一篇:柔性管理在初中班主任工作中的运用.摘要:正处在青春期的初中生普遍脆弱而偏激,自主能力差,对身边人的依赖性太强,心理承受能力差,而且有明显的叛逆情绪。.面对处在这个特殊时期的学生,教育的...
三知了精品文档,点击可编辑面向学生自主管理能力发展的初中合作小组班级教育管理研究本文是一篇教育管理论文,笔者通过在实验班探索实施合作小组班级管理模式,尝试总结出一套具有普适性操作性强的合作小组班级管理实施方案,对广大一线教师尤其是班主任具
浅谈班主任对小组合作学习的管理策略内容摘要:摘要:班主任都非常重视发挥学习小组在学生学习过程中的作用,把小组合作学习作为发展学生知识技能、培养学生能力特别是合作学习能力重要的途径和方法。
小组合作模式可以使班级管理工作"增效减负",能使学生在班级有存在感和归属感,,提高班级凝聚力和荣誉感,。.当然,小组合作可以促进班级的团结合作和良性竞争。.本文从小组如何产生,小组合作的成效来阐述小组合作对学生发展和班级管理的影响...
教育论文:班级小组管理模式的探索与实践.班级小组管理模式的探索与实践东莞市长安镇第二小学吴小玲关键词:小组管理合作意识创新激励量化制度内容摘要:班级小组管理模式是指班主任根据班级和教学情况以及学生的不同特点,让全班学生分成...
班主任班级管理论文参考方向范文10篇之第八篇:探究班主任班级管理工作的现状及优化策略摘要:为充分促进班主任班级管理工作的发展,笔者以《探究班主任班级管理现状及解决方案》为课题,以初中生为例对班主任班级管理现状进行了全方位、深层次的剖析,并在此基础上探究了班主任班级...
初中小组合作班级管理模式实施方案一、指导思想“以人为本”是构建和谐校园的重要理念。教育教学活动中,突出以人为本理念的必经途径,就是尊重学生,发挥学生的主观能动性,真正让学生成为学习主体、管理主体。新课程标准明确指出:“教师是个决策者,而不再是执行者”。
在班级管理中如何引入合作学习实施合作管理,这是一个值得我们大家思考的问题。融合了合作学习的新内涵的班级管理模式,如何在现实的班级管理中发挥出效能呢?我认为可以进行以下尝试:一、优化小组合作学习——合作管理的基本建构返回搜狐,查看更
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浅谈班主任对小组合作学习的管理策略内容摘要:摘要:班主任都非常重视发挥学习小组在学生学习过程中的作用,把小组合作学习作为发展学生知识技能、培养学生能力特别是合作学习能力重要的途径和方法。
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初中小组合作班级管理模式实施方案一、指导思想“以人为本”是构建和谐校园的重要理念。教育教学活动中,突出以人为本理念的必经途径,就是尊重学生,发挥学生的主观能动性,真正让学生成为学习主体、管理主体。新课程标准明确指出:“教师是个决策者,而不再是执行者”。
在班级管理中如何引入合作学习实施合作管理,这是一个值得我们大家思考的问题。融合了合作学习的新内涵的班级管理模式,如何在现实的班级管理中发挥出效能呢?我认为可以进行以下尝试:一、优化小组合作学习——合作管理的基本建构返回搜狐,查看更