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一、初中数学布置作业的有效策略.初中数学课后布置的作业是针对学习任务而进行的教学活动，教师通过布置作业使学生对所学知识得到充分的理解、掌握与巩固，提高综合运用的能力，培养学生的思维能力。.因此，初中数学作业的布置形式要丰富、要有层次...
浅谈初中数学作业设计有效性的实践与研究论文内容提要：在课改的大环境下，科学研究人员和学校对中学生素质教育（思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育）的重视度增强了，初中各科目教师对其教学方法、教学理念、作业设计等各方面纷纷也做出了研究。
初中数学如何分层布置作业.doc,精品论文参考文献初中数学如何分层布置作业刘琦莱芜市莱城区和庄中学通过这几年的教学，我认识到对学生进行分层布置作业对于我们的教学具有现实意义，特别是对于农村学生来说更具有实效性，在一个班集体里，每个学生的学习态度，学习习惯，逻辑思维...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着课程改革的深入推进,现今的课堂教学有了很大的变化,而作为教学必备环节的作业设计,往往囿于应试的压力,仍笼罩在题海战术的阴霾之下。优化作业设计，提高初中数学作业的实效性，就要有合理的学情分析，力避重复...
新课程下初中数学作业布置的实践与思考内容摘要：作业是学生学习过程的重要组成部分，是课堂教学活动的重要环节，学生通过作业把课堂上获得的教学信息内化成能力，教师则通过批改作业检查教学效果。
范文第四篇题目：问题导学法在初中数学教学中的应用摘要：伴随着素质教育的深化改革,新课改不断推进发展,怎样改善和提高初中的数学教学质量是教育领域重点探讨研究的问题。为了改变传统的“填鸭式”教学方法实现学生自主学习的教学方式,培养学生自主分析问题,解决问题的好习惯...
4.分层布置作业落实不到位。.三、“五项管理”下的初中数学作业优化布置策略.作业是教师基于教育哲学对学习资源的重新整合,是学生基于特定学习任务的一种活动,它应该是学生在认知与情感的交互作用下,运用只是解决现实问题的学习过程。.1.优化作业设计...
二、布置初中数学课外作业的途径和方法.(一)课外作业的布置要具有一定的目的性.在初中数学课外作业的布置中，一定要具有目的性，只有这样才能对学生的学习起到作用。.作业布置的目的，本身就是为了让学生巩固知识点，能更好地灵活地运用知识点，并...
探索初中数学作业的分层设计与评价.？.匕祛掌髓笔探索初中数学作业的分层设计与评价河南省周口市鹿邑县辛集镇第一初级中学（477200）李凤英[摘要]许多小学生进入初中，明显感到初中数学“难学”。.因为科目增多，新课...
范文第五篇题目：初中数学例题教学和习题教学的研究摘要：随着我国教育行业不断发展,教育部对初中数学例题和习题教学给予了极大的重视。加强初中生的数学例题解题能力有利于培养学生的整体思维能力。设计难度适中的习题、确定合适的教学目标、加强学生举一反三的能力,为初中数学...
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浅谈初中数学作业设计有效性的实践与研究论文内容提要：在课改的大环境下，科学研究人员和学校对中学生素质教育（思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育）的重视度增强了，初中各科目教师对其教学方法、教学理念、作业设计等各方面纷纷也做出了研究。
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新课程下初中数学作业布置的实践与思考内容摘要：作业是学生学习过程的重要组成部分，是课堂教学活动的重要环节，学生通过作业把课堂上获得的教学信息内化成能力，教师则通过批改作业检查教学效果。
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4.分层布置作业落实不到位。.三、“五项管理”下的初中数学作业优化布置策略.作业是教师基于教育哲学对学习资源的重新整合,是学生基于特定学习任务的一种活动,它应该是学生在认知与情感的交互作用下,运用只是解决现实问题的学习过程。.1.优化作业设计...
二、布置初中数学课外作业的途径和方法.(一)课外作业的布置要具有一定的目的性.在初中数学课外作业的布置中，一定要具有目的性，只有这样才能对学生的学习起到作用。.作业布置的目的，本身就是为了让学生巩固知识点，能更好地灵活地运用知识点，并...
探索初中数学作业的分层设计与评价.？.匕祛掌髓笔探索初中数学作业的分层设计与评价河南省周口市鹿邑县辛集镇第一初级中学（477200）李凤英[摘要]许多小学生进入初中，明显感到初中数学“难学”。.因为科目增多，新课...
范文第五篇题目：初中数学例题教学和习题教学的研究摘要：随着我国教育行业不断发展,教育部对初中数学例题和习题教学给予了极大的重视。加强初中生的数学例题解题能力有利于培养学生的整体思维能力。设计难度适中的习题、确定合适的教学目标、加强学生举一反三的能力,为初中数学...
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