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浅谈初中数学作业的有效布置.发布时间：2020/5/26来源：中小学教育》2020年5月3期作者：金科飞.[导读]数学作业是学生学习数学、发展思维的一项经常性的实践活动，是巩固知识，形成能力的重要手段，是培养学生良好的学习习惯，促进学生个性发展的重要...
一、初中数学布置作业的有效策略.初中数学课后布置的作业是针对学习任务而进行的教学活动，教师通过布置作业使学生对所学知识得到充分的理解、掌握与巩固，提高综合运用的能力，培养学生的思维能力。.因此，初中数学作业的布置形式要丰富、要有层次...
初中数学教育，目的是为了提升学生的思考和逻辑能力，若果说一味的多做题，多布置作业，或许短期内学生的数学成绩会有所提高，但是对于学生思维逻辑能力的培养，以及学生对于数学学习的兴趣都会大打折扣。.而适当的作图作业量，能对学生学习起到...
精心设计初中数学作业,有效巩固知识一、数学作业布置形式多样性数学作业布置要形式多样，根据不同知识的学习、不同阶段的学习来进行不同的布置形式。如，在刚学完一个新知识需要巩固时，精选课本习题或课外对应练习
摘要：作业是课堂教学的延续,其布置和评价的过程更是构成教学环节的重要组成部分,可以说作业设计的好坏、作业评价是否到位,不仅影响到课堂的教学效率,更会影响到后续各种教学效果的提升和进步.鉴于此,以"初中数学作业设计及评价的有效性"为主要研究对象,结合教学实际,从作业设计的基本...
针对目前农村初中数学作业设计的现状与新课标对数学教学提出的要求之间的矛盾，笔者从作业设计原则、设计方式和设计类型三个方面，对数学作业设计的有效性进行了探索性研究。.一、数学作业的设计原则1.针对性原则。.教师在设计作业时要围绕教学...
初中数学论文有效作业设计的研究-初中数学有效教学的作业设计研究内容摘要结合初中数学教学中的现状，进行有效作业设计的研究，探究作业的系统性、层次性、兴趣性、探索性、延展性、评价…
初中数学老师需要深入的了解班里的每一个同学的学习情况，也需要花费更多的精力为每一位同学选择符合他们训练的练习题，从而达到有针对性的训练学生，进而提高初中数学作业的有效性。例如，初中数学老师在布置作业之前，通过分析班里每一个学生对知识
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着课程改革的深入推进,现今的课堂教学有了很大的变化,而作为教学必备环节的作业设计,往往囿于应试的压力,仍笼罩在题海战术的阴霾之下。优化作业设计，提高初中数学作业的实效性，就要有合理的学情分析，力避重复...
二、新课改下初中数学作业设计的优化策略.（一）科学合理的布置作业.大量数学教学理论表明，学生在完成学习任务的过程中，使用的时间越短，学习的达成度越高。.但是，不能将其理解为数学作业少，学习时间少，学习效率就越高。.科学合理地布置数学...
浅谈初中数学作业的有效布置.发布时间：2020/5/26来源：中小学教育》2020年5月3期作者：金科飞.[导读]数学作业是学生学习数学、发展思维的一项经常性的实践活动，是巩固知识，形成能力的重要手段，是培养学生良好的学习习惯，促进学生个性发展的重要...
一、初中数学布置作业的有效策略.初中数学课后布置的作业是针对学习任务而进行的教学活动，教师通过布置作业使学生对所学知识得到充分的理解、掌握与巩固，提高综合运用的能力，培养学生的思维能力。.因此，初中数学作业的布置形式要丰富、要有层次...
初中数学教育，目的是为了提升学生的思考和逻辑能力，若果说一味的多做题，多布置作业，或许短期内学生的数学成绩会有所提高，但是对于学生思维逻辑能力的培养，以及学生对于数学学习的兴趣都会大打折扣。.而适当的作图作业量，能对学生学习起到...
精心设计初中数学作业,有效巩固知识一、数学作业布置形式多样性数学作业布置要形式多样，根据不同知识的学习、不同阶段的学习来进行不同的布置形式。如，在刚学完一个新知识需要巩固时，精选课本习题或课外对应练习
摘要：作业是课堂教学的延续,其布置和评价的过程更是构成教学环节的重要组成部分,可以说作业设计的好坏、作业评价是否到位,不仅影响到课堂的教学效率,更会影响到后续各种教学效果的提升和进步.鉴于此,以"初中数学作业设计及评价的有效性"为主要研究对象,结合教学实际,从作业设计的基本...
针对目前农村初中数学作业设计的现状与新课标对数学教学提出的要求之间的矛盾，笔者从作业设计原则、设计方式和设计类型三个方面，对数学作业设计的有效性进行了探索性研究。.一、数学作业的设计原则1.针对性原则。.教师在设计作业时要围绕教学...
初中数学论文有效作业设计的研究-初中数学有效教学的作业设计研究内容摘要结合初中数学教学中的现状，进行有效作业设计的研究，探究作业的系统性、层次性、兴趣性、探索性、延展性、评价…
初中数学老师需要深入的了解班里的每一个同学的学习情况，也需要花费更多的精力为每一位同学选择符合他们训练的练习题，从而达到有针对性的训练学生，进而提高初中数学作业的有效性。例如，初中数学老师在布置作业之前，通过分析班里每一个学生对知识
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二、新课改下初中数学作业设计的优化策略.（一）科学合理的布置作业.大量数学教学理论表明，学生在完成学习任务的过程中，使用的时间越短，学习的达成度越高。.但是，不能将其理解为数学作业少，学习时间少，学习效率就越高。.科学合理地布置数学...
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