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关于初中数学探究性学习与接受性学习整合运用研究的文献综述一、引言数学是教学中十分重要的课程之一，数学学习的主要功能是培养学生的逻辑思维能力和数学认知能力。在数学学习过程中采用适当的探究性学习，可以更好地激发学生的学习兴趣，帮助他们更牢固地掌握数学知识。
浅谈初中数学探究性学习的实施福建省晋江市三民中学张时贤数学课程标准指出：“数学教学活动中教师要激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。
本世纪以来，我们国家在基础教育阶段始终在倡导创新教育，在这个大环境下，数学教育研究者和教师开始关注数学的探究性学习和教学模式.2000年的《数学教学大纲》中就已经涉及到数学探究性课题.我们现在所说的数学探究性学习，主要着眼于学生的学，鼓励学生以类似的数学研究和实践的模式来...
张小龙延安市安塞区初级中学717400摘要：探究性学习是教育体制改革下的一种不同于传统的死记硬背的重要的学习方法。在初中数学教学中恰当运用探究性学习的教学方法能激发学生学习兴趣，调动学生的积极性和主动性，使他们参与到教育教学活动中。
2初中数学探究性学习兴趣培养之策略.2.1采用提问式教学方法，锻炼学生思维能力.学生是数学学习的主体，教师应发挥学生的主观能动性，调动学生学习的兴趣，从而让学生积极投入到数学学习中，提高课堂学习效率，与教师多进行有关数学方面知识的探讨和...
第一篇：初中数学教学中认知风格群体倾向性探讨摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析，并提出注重课堂激趣，激发学生的学习兴趣;丰富教学方法，关注学生的认知特点;注重语言应用，促进学..
初中数学教学研究报告(共10篇).docx,初中数学教学研究报告(共10篇)在课题研究中，实验老师努力体现以学生发展为本的教育理念，使所有的学生都不同程度地学到所需要的知识，都学有所得，并享受到学习数学成功带来的喜悦，从而培养学生的创新意识及实践应用能力，促进学生发展，使学生获得...
兴趣是一切主动学习行为的动力，只有让学生对数学学科产生兴趣，才能发挥学生的主观能动性，学生才能够主动思考，所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质量有重要意义。下面是搜索整理的初中数学论文题目大全107个，供大家参考阅读。
王丙元（睢宁县凌北中学，江苏徐州221200）摘要：探究性教学，是老师以教学目标为前提，以问题为导向，积极引导学生进行自主探索，寻找解决问题方法的学习活动。它强调的是在教中国权威论文发表网,从事论文发表行业10年,成功发表论文案例数以万计.专业的团队提供免费论文发表指导,让您...
《初中数学课堂教学有效性的实践与研究》课题结题报告课题主持：包长淮扬中市外国语中学“初中数学课堂教学有效性的实践与研究”课题从2010开题，经过三年多的实践与探索，已初见成效，现将实践研究过程及结果汇报如下：一、课题提出的背景长期以来，由于受传统教育思想和教育模式的...
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浅谈初中数学探究性学习的实施福建省晋江市三民中学张时贤数学课程标准指出：“数学教学活动中教师要激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。
本世纪以来，我们国家在基础教育阶段始终在倡导创新教育，在这个大环境下，数学教育研究者和教师开始关注数学的探究性学习和教学模式.2000年的《数学教学大纲》中就已经涉及到数学探究性课题.我们现在所说的数学探究性学习，主要着眼于学生的学，鼓励学生以类似的数学研究和实践的模式来...
张小龙延安市安塞区初级中学717400摘要：探究性学习是教育体制改革下的一种不同于传统的死记硬背的重要的学习方法。在初中数学教学中恰当运用探究性学习的教学方法能激发学生学习兴趣，调动学生的积极性和主动性，使他们参与到教育教学活动中。
2初中数学探究性学习兴趣培养之策略.2.1采用提问式教学方法，锻炼学生思维能力.学生是数学学习的主体，教师应发挥学生的主观能动性，调动学生学习的兴趣，从而让学生积极投入到数学学习中，提高课堂学习效率，与教师多进行有关数学方面知识的探讨和...
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